2017-2018学年度八年级生物上册 第六单元 第二章 认识生物的多样性课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2017-11-30 发布于河北
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2017-2018学年度八年级生物上册 第六单元 第二章 认识生物的多样性课件 (新版)新人教版

* 第六单元 生物的多样性及其保护 第二章 认识生物的多样性 1.生物多样性的实质是基因的多样性,种类多样性是直观体现,生态系统的多样性是生物多样性的外在形式。 2.每个物种都是一个丰富的基因库。 3.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。 【易错】生物数量的庞大不属于生物的多样性。 【易混】种类多样性体现基因多样性,基因多样性决定种类多样性。 【易漏】生物多样性具有巨大的直接、间接和潜在的使用价值。 中国植物最丰富,裸子排一居首功; 苔藓、蕨类和种子,排名前三在其中; 动物种类真不少,鱼、鸟、哺乳前列找。 【例】生物的多样性不包括(  ) A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生物栖息地的多样性 D.生态系统的多样性 【解析】生物多样性表现在三个方面,一是生物种类的多样性,二是基因的多样性,三是生态系统的多样性。生物栖息地的多样性不是生物多样性的表现。 【答案】 C  知识点1 生物种类的多样性 1.生物多样性的内涵是指___________________、________________和____________________。种类多样性的实质是___________________。 2.我国的苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚,居世界____________;我国被称为“___________________”;我国的鱼类、

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