- 2
- 0
- 约1.74千字
- 约 27页
- 2017-11-30 发布于河北
- 举报
2017-2018学年度高中数学 第二章 解析几何初步 2.1 直线与直线的方程 2.1.1 直线的倾斜角和斜率课件 北师大版必修2
-*- 第二章 解析几何初步 §1 直线与直线的方程 1.1 直线的倾斜角和斜率 1.理解直线的倾斜角和斜率的概念,理解斜率与倾斜角的关系. 2.掌握过两点的直线斜率的计算公式. 3.利用数形结合、分类讨论的思想求直线的斜率及倾斜角. 1.直线的确定 在平面直角坐标系中,确定直线位置的几何条件是:已知直线上的一个点和这条直线的方向. 2.直线的倾斜角 【做一做1】 若直线l1的倾斜角为60°,直线l1⊥直线l2,则l2的倾斜角为( ) A.-30° B.30° C.150° D.120° 解析:设直线l1的倾斜角α1=60°,因为l1⊥l2,所以直线l2的倾斜角α2=90°+α1=150°. 答案:C 3.直线的斜率 答案:C 【做一做2-2】 有下列说法: ①若α是直线l的倾斜角,则0°≤α180°; ②若k是直线的斜率,则k∈R; ③任一条直线都有倾斜角,但不一定有斜率; ④任一条直线都有斜率,但不一定有倾斜角. 其中正确的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:只有④不正确. 答案:C 题型一 题型二 题型三 题型四 【例1】 若直线l经过原点和点(-1,1),则它的倾斜角是 ( ) A.45° B.135° C.45°和135° D.-45° 解析:作出直线l的图像如图所示,由图像易知,应选B. 答案:B 反思结合图形求倾斜角时,应注意
您可能关注的文档
- 2017-2018学年度高中数学 第一章 立体几何初步 1.3 三视图 1.3.2 由三视图还原成实物图课件 北师大版必修2.ppt
- 2017-2018学年度高中数学 第一章 立体几何初步 1.3 三视图 1.3.1 简单组合体的三视图课件 北师大版必修2.ppt
- 2017-2018学年度高中数学 第一章 立体几何初步 1.2 直观图课件 北师大版必修2.ppt
- 2017-2018学年度高中数学 第一章 立体几何初步 1.5 平行关系 1.5.1.1 直线与平面平行的判定课件 北师大版必修2.ppt
- 2017-2018学年度高中数学 第一章 立体几何初步 1.5 平行关系 1.5.1.2 平面与平面平行的判定课件 北师大版必修2.ppt
- 2017-2018学年度高中数学 第一章 立体几何初步 1.4 空间图形的基本关系与公理 1.4.1 平面性质课件 北师大版必修2.ppt
- 2017-2018学年度高中数学 第一章 算法初步 1.1 算法与程序框图 1.1.1 算法的概念课时作业 新人教B版必修3.doc
- 2017-2018学年度高中数学 第一章 算法初步 1.2 基本算法语句 1.2.1 赋值、输入和输出语句课时作业 新人教B版必修3.doc
- 2017-2018学年度高中数学 第一章 算法初步 1.2 基本算法语句 1.2.2 条件语句课时作业 新人教B版必修3.doc
- 2017-2018学年度高中数学 第一章 立体几何初步 1.6 垂直关系 1.6.1.1 直线与平面垂直的判定课件 北师大版必修2.ppt
原创力文档

文档评论(0)