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- 2017-11-30 发布于贵州
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苏教版二年级下册音乐教案 大风车(第二课时)教学设计
大风车
教学内容:
集体舞蹈表演。教学目标:
1.在学习和展示中尽情展现童年生活的幸福,享受音乐的快乐、更加热爱音乐,热爱生活。
2.能用轻巧、纯真的声音整齐地唱出歌曲《大风车》天真、欢快的感情,抒发孩子们爱知识、爱学习、爱科学的情怀。
3.和小朋友们一起按图形跳集体舞。
教学重点、难点:
表演时可以鼓励学生大胆创编。
教学过程:
组织教学
师生问好歌。二、复习歌曲《大风车》
1.整体齐唱歌曲。
2.分小组演唱。
3.个别抽查,进行点评。
三、集体舞
请学生按图形跳集体舞“风车舞”,要求学生齐心协力、节奏准确、动作协调地随音乐节奏转动起来,培养学生合作、创新能力。
第一段:
1—2小节:手拉手,随音乐有节奏地顺时针转圈,第2小节的第4拍侧身半蹲1次。
3—4小节:手拉手,随音乐有节奏地逆时针转圈。
5—8小节:手拉手,有节奏地朝圈内走。
第二段:
1—8小节同第一段。
9—10小节:两两相对,第1拍在自己胸击掌1次,第2拍伸出左手相互击掌1次,第3拍在自己胸前击掌1次,第4拍伸右手相互击掌1次。
11小节:同9—10小节,在“嘿”处变单手为双手击掌。
12小节:两两相对,手拉手顺时针转圈1次奏练习,再配上模仿风车旋转的动作,激发学生的兴趣和热情。
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