苏教版六年级上册音乐教案 彼岸新潮声教学设计.docVIP

彼岸新潮声 教学内容 唱：《啊，苏珊娜》、《红河谷》 听：《密西西比河》、《捷瑞克之役》、《蓝色探戈》、《蓝色狂想曲》 动：听辨节奏、选择打击乐器为乐曲伴奏、旋律组合 教学目标 1、在欣赏、演唱、演奏等多种音乐活动中。感受多元、融合的北美音乐的风格特点。 2、通过欣赏歌曲《密西西比河》、《捷瑞克之役》，了解黑人历史和美国音乐发展之间的关系；通过欣赏管弦乐《蓝色探戈》、《蓝色狂想曲》，感受布鲁斯、爵士乐特有的韵律和节奏特色，了解蓝调的相关知识。 3、通过学习美国民歌《啊，苏珊娜》和加拿大民歌《红河谷》。从情绪、内容以及音乐本身特点进行对比，感受两个国家民族音乐风格的异同。 4、能积极参与节奏听辩活动，并能通过演奏乐器表现出自己对北美音乐风格的理解。 第一课时 教学内容 唱：《啊，苏珊娜》 听：《密西西比河》、《捷瑞克之役》 教学目标 1、通过欣赏《密西西比河》、《捷瑞克之役》，了解黑人历史和美国音乐发展之间的关系。 2、歌曲演唱时能表现诙谐、乐观的情绪。 教学重点 歌曲中附点的演唱 教具准备：录音机 教学过程 一、组织教学 听音乐进教室，师生问好。 二、欣赏 1、初听歌曲《密西西比河》，讨论：从这首黑人歌曲中感受到了什么？ 2、请学生介绍有关美国黑人的知识。 3、教师介绍电影《汤姆叔叔的小屋》以及美国南北战争的历史。 历史上被欧洲殖民者劫运到美国的非洲黑