2017年八年级道德与法治上册 第三单元 法律在我心中 第十一课 对违法说“不”（警惕不良行为 学会正当防卫）教案 人民版.docVIP

《警惕不良行为 学会正当防卫》 教学分析 教材分析 本框在第一框的基础上，提出要有 担一定的法律责任，受到法律制裁。但我国刑法明确规定了正当防卫和紧急避险情形虽然会造成一定的损害，却不必承担刑事责任。 教学目标 1、了解青少年走上违法犯罪道路的原因。2、增强法制观念，提高法律意识。3、学会用正当防卫维护权利。 教学重点 1、了解青少年走上违法犯罪道路的原因。2、增强法制观念，提高法律意识。 教学难点 学会用正当防卫维护权利。 教学方法 采用设问法、事例说明法、讲授法、归纳法、启发式教学等 教学准备 教具学具 补充材料 ?教材、课件、多媒体。 教学内容 导入 影视作品或者电脑游戏为了吸引观众和用户，常常虚构一些极端的行为、人物和情节。可是，我们的一些同龄人却错误地把这些虚构的情节当成了现实，盲目模仿。要知道，盲目模仿是十分有害的，会祸及自身。 新课学习 二、警惕不良行为 第一环节：未成年人犯罪的原因。 通过案例分析，引导学生认识未成 从外部因素来说，主要是家庭环境及教育、社会不良因素的影响以及学校教育方面方法失当等。 第二环节：什么是不良行为。 通过分析不良行为的危害，说明不良行为和严重不良行为之间、一般违法和犯罪之间，并没有不可逾越的鸿沟，需要我们防微杜渐，防患于未然。 许多违法犯罪都是从沾染不良习气开始的，不良行为与严重不良行为之间，一