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- 2017-11-30 发布于河北
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2017年夏五年级语文下册 第10课《草原》教学课件 冀教版
* 老舍 老舍(1899年~1966年),原名舒庆春,字舍予,满族人。老舍是中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家。代表作有《骆驼祥子》、剧本《茶馆》。我们曾学过他的《猫》、《母鸡》等课文。课文摘自老舍写的访问记《内蒙风光》。 跟着课文朗读阅读课文,思考:课文写了什么事情,都描写了草原上的哪些景物与风光? 思考:草原给你留下了什么印象?你能用一个字概括出来吗? 美 课文第一段中作者是怎样把草原的美写出来的呢?请找出这样的句子读一读。 品草原美 那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。 这句话写出了草原哪个地方的美呢? 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。 你能否说一些四个字的表示“绿”的词语来? 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 这句话中作者把什么比作什么?这样写有什么好处? 句子讲解 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 这句话在表达上运用了什么修辞方法?这样写有什么作用? 空气清 天空明 颜色美 线条柔 景 美 草原的美还体现在哪个方面? 人情美 句子讲解 忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。 “马上的
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