2017年夏六年级语文下册 第18课《永生的眼睛》导学案（无答案） 语文S版.docVIP

18* 永生的眼睛 学习目标 1．学会1个会认字“辍”，积累“给予、捐赠、酷爱、辉映、与世长辞、突如其来、栩栩如生、热泪盈眶、才华横溢”等词语。 2．有感情地朗读课文，理解课文内容，体会作者一家人死后捐献器官，帮助他人，并为此感到快乐和骄傲的崇高情操。 3．学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写，从而表现人物精神品质的写作方法。 4．培养关爱他人，帮助他人，无私奉献的优秀品质。 学习重点 1．学习抓住重点语句，体会人物思想感情。 2．理解器官捐献的意义，体会文中含义深刻的词句。 ?学习难点 理解器官捐献的意义，体会文中含义深刻的词句。 知识链接 角膜?预习检测 1．先解释带点字词的意思，再联系上下文理解整个词语的意思。 ⑴突如其来： ⑵酷爱： ⑶不辍： ⑷才华横溢 ⑸栩栩如生： ⑹热泪盈眶： 2．写出下列词语的近义词。 悲哀—( ) 珍贵—( ) 遵从—( ) 栩栩如生—( ) [自主完成，同桌互查] ?导入感知 课文以 为线索可以分为三部分： 第一部分： ，写捐赠母亲的角膜。 第二部分： ，写捐赠父亲的角膜。 第三部分： ，写捐赠女儿温迪的角膜。 [谈话导入，初读课文，理清文章脉络，把握文章的主要内容。] ?精读感悟 1. 通读全文，完成表格。 捐赠者 “我“的