2017年秋九年级政 治全册 第四单元 情系中华 放眼未来 4.2 民族精神 发扬光大学案 粤教版.docVIP

民族精神 发扬光大 课题： 4.2 民族精神 发扬光大 一、课前导学 （一）认清目标，明确要求 【学习目标】 1.识记：民族精神的内涵 2.理解：中华民族精神的内容、时代精神的核心、如何以实际行动弘扬和培育民族精神、两个百年目标、中国梦 3.情感、态度、价值观目标：通过学习培养学生的民族优良品格，保持艰苦奋斗、积极进取的精神，愿意以实际行动弘扬和培育民族精神，坚信中国梦一定能实现。? 【学习重点与难点】 中华民族精神的内容、总体小康和全面小康 （二）自主学习，认真准备 预习检测——（认真阅读课本，完成下列填空） 1. 民族精神是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。五千多年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神，这是中华民族强大的精神支柱和力量源泉。 2.爱国主义最鲜明的主题就是不断发展中国特色社会主义，把民族精神转化为对中国特色社会主义的高度认同。 3.当代中国，需要把弘扬以爱国主义为核心的民族精神与弘扬以改革创新为核心的时代精神统一起来。时代精神与民族精神在本质上是相一致、相补益的。 4. 当代中国，需要把民族精神转化为实现中华民族伟大复兴的实际行动。坚持爱国主义，要不断增强自己的社会责任感和历史使命感，自觉把个人理想与祖国建设、民族振兴联系起来。 5. 我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康，即总体小康。 6.党的十八大提出两个百年奋斗目标:一个是在中国共产党成立一百年时实现全面建成小康社会的宏伟目标;另一个是在新中国成立一百年时,建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。 二、合作探究 活动一：?完成课本P108-109阅读与感悟——“凝聚起民族复兴的力量“，结合材料思考： 1.“一场猝不及防的灾难，是一次国家力量的检验，更是一次民族精神的重振！”——这是一种怎样的民族精神？ 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神，这是中华民族强大的精神支柱和力量源泉。 2.如何处理民族精神与时代精神的关系？ 时代精神与民族精神在本质上是相一致、相补益的。当代中国，需要把弘扬以爱国主义为核心的民族精神与弘扬以改革创新为核心的时代精神统一起来。 活动二：筑梦 圆梦 材料一：习近平主席在十二届全国人大一次会议上指出“实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。” 材料二：P106-107“今天我们该怎样爱国？”， 结合材料和课本知识，小组讨论并回答： 1.“ 中国梦”是指什么梦？ “ 中国梦”是指在新中国成立一百年时,建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。 2.中学生关于爱国行动的答案对我们有什么启发？ ①在社会发展的不同历史阶段，爱国主义有着不同的具体内涵和行动表现。 ②和平年代，发扬爱国主义精神就需要弘扬以改革创新为核心的时代精神。 ③在新时期爱国主义最鲜明的主题就是不断发展中国特色社会主义，把民族精神转化为对中国特色社会主义的高度认同。 3. “中国梦，我的梦”你的梦想是什么？你打算如何为自己圆梦？（=你打算在日常生活中采取哪些做法把爱国变成行动？） ①努力学习，充实自己，以后为国尽力； ②关心时事政治，树立平等、开放、参与的国际意识； ③积极参加社会实践活动 ④遵纪守法，做合格的公民 三、课堂检测 1.下列这组图片（ C ） ①反映了我们目前的小康社会还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康 ②反映了经济快速发展给老百姓带来了沉重的经济负担 ③从一个侧面反映了社会主义初级阶段的基本国情 ④说明建设更高水平的小康社会是不可能的 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 2.民族精神是一个国家综合国力的重要组成部分，其内涵总是在历史进步中不断得到丰富、在灾难考验中不断得到升华。2008年能够体现中华民族精神不断丰富和发展的是（ A ）　 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 3．“一个国家，没有先进的科技，一打就垮；没有民族精神，不打就垮。”这告诉我们( D ) ①民族精神弘扬和培育关系到国家生存和发展②民族精神弘扬和培育关系到中华民族伟大复兴③一个国家可以没有先进的科技，但不可以没有民族精神 ④民族精神是我们民族发展壮大的强大精神力量 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4.下列能体现伟大民族精神的有 （ D ）　 A.①④⑥ B.②③⑤ C.①③⑤ D.①③④ 5.中华民族要自立于世界民族之林，就必须弘扬和培育民族精神。这是因为 （ B ）　 A.是