2017年秋高中数学 第一章 三角函数 1.4 正弦函数和余弦函数的定义与诱导公式 1.4.1 任意角的正弦函数、余弦函数的定义导学案 北师大版必修4.docVIP

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  • 2017-12-01 发布于河北
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2017年秋高中数学 第一章 三角函数 1.4 正弦函数和余弦函数的定义与诱导公式 1.4.1 任意角的正弦函数、余弦函数的定义导学案 北师大版必修4.doc

2017年秋高中数学 第一章 三角函数 1.4 正弦函数和余弦函数的定义与诱导公式 1.4.1 任意角的正弦函数、余弦函数的定义导学案 北师大版必修4

1.4.1 任意角的正弦函数、余弦函数的定义 问题导学 1.利用定义求任意角的正弦、余弦值 活动与探究1 已知角α的终边在射线y=2x(x>0)上,求角α的正弦函数值、余弦函数值. 迁移与应用 在直角坐标系的单位圆中,α=. (1)画出角α; (2)求出角α的终边与单位圆的交点坐标. (1)已知角α的终边在直线上求α的三角函数值时,常用的解题方法有以下两种: 先利用直线与单位圆相交,求出交点坐标,然后利用三角函数的定义直接求出相应的三角函数值. 注意到角的终边为射线,取射线上任一点坐标(a,b),则对应角的正弦值sin α=,余弦值cos α=. (2)当角的终边上的点的坐标以参数的形式给出时,要根据问题的实际情况对参数进行分类讨论. 2.正弦值与余弦值的符号判断及应用 活动与探究2 (1)判断符号:sin 340°cos 265°; (2)若sin 2α>0,且cos α<0,试确定α所在的象限. 迁移与应用 (1)判断符号:sin 105°·cos 230°__________0; sin·cos__________0. (2)若cos α>0,且sin α<0,则α是第__________象限角. 对于确定α角所在象限问题,应首先确定正弦、余弦函数的符号,然后确定角α所在的象限,则它们所在象限的公共部分即为所求. 3.与正弦、余弦函数有关的定义域问题 活动与探究3 求下列函数

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