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云阳县小学生文明礼仪培训方案 训练年级 训练目标 训练主题 训练时间 训练要点 训练途径 一 年 级 ? 初步学习形体姿态、整洁卫生、公共安全等简单礼仪；初步养成正确的形体姿态；培养懂礼貌、爱整洁、讲卫生的良好文明习惯。 一、入学教育 简单礼仪训练 4周 1、初步了解学校，班级； 2、了解本班教师、学生； 3、知道学校、班级基本规矩、纪律； 4、巩固幼儿阶段学习的简单礼仪。 1、开学典礼教育； 2、班主任讲解，主题班会； 3、礼仪课巩固。 二、读书、写字姿势训练 6周 1、感性认识读书写字正确姿势； 2、初步掌握拿书、握笔的方法：头正身直，臂开足安，一寸一尺一拳头； 3、爱护书本，保持书本完好。 1、语文教师讲解； 2、班主任辅导强调； 3、各科任课教师检查督促。 三、形体姿态训练 6周 初步养成正确的坐、立、行姿势。 1、礼仪课讲解，课堂实训； 2、体育教师专项训练； 3、教师每堂课检查督促。 四、整洁、卫生训练 9周 1、知道爱护校园环境，不乱吐乱扔，乱涂乱画； 2、能够打扫卫生； 3、知道桌凳书本摆放要求。 1、礼仪课讲解； 2、学校集会统一要求； 3、班主任强调并管理； 4、德育处和值周督查评比。 五、简单公共礼仪训练 简单安全教育 6周 1、知道行走靠右行、红灯停绿灯行等基本公共交通规则； 2、知道遵守纪律、秩序，不打闹。 1、礼仪课讲解，课堂实训； 2、体育教师专项训练； 3、班主任强调并管理。 六、简单的礼貌、称谓训练 6周 1、了解常见称谓； 2、知道常用的礼貌用语。 1、礼仪课讲解，课堂实训； 2、学科教学渗透； 3、班会活动反复练习。 训练年级 训练目标 训练主题 训练时间 训练要点 训练途径 二 年 级 ? 初步学习尊师、公共、集会、交往等基本礼仪；初步养成尊敬师长、合作友爱、文明集会的良好文明习惯。 一、形体姿态巩固训练 6周 1、逐步形成正确的坐立行走姿势； 2、巩固读写正确姿势； 3、仪表端庄，衣着得体。 1、参见一年级第二三项训练要求； 2、反复训练，初步形成习惯。 二、尊敬师长的礼仪训练 5周 1、感受父母的恩爱； 2、感受老师的关爱； 3、初步懂得对父母、老师有礼貌； 4、基本能得体地称呼长辈。 1、主题感悟活动； 2、亲情体验活动； 3、各学科渗透简单感恩教育。 三、校园公共礼仪训练 5周 1、能使用文明用语； 2、遵守校园秩序； 3、不打扰他人； 4、讲究校园卫生。 1、礼仪课讲解； 2、学生识记《公共礼》； 3、值周教师随时督查。 四、集会礼仪训练 6周 1、了解集会“快、静、齐”基本要求； 2、基本能遵守集会纪律，注意安全； 3、初步知道升旗、颁奖、领奖礼仪。 1、礼仪课讲解； 2、学生识记《集会礼》； 3、利用集体周会及大课间活动时间进行集中训练。 五、校园交往礼仪训练 8周 1、了解简单的交往礼节； 2、同学之间能正常交往，友好相处； 3、宽容礼让，遇到矛盾请求老师帮助。 1、礼仪课讲解； 2、学生识记《交往礼》； 3、交结朋友体验活动； 六、简单行礼训练 6周 1、知道肃立、注目、少先队等基本礼仪； 2、能够使用上述基本礼仪。 1、礼仪课讲解，课堂实训； 2、学生识记《少先队队礼》； 3、集会、班会强化训练。 训练年级 训练目标 训练主题 训练时间 训练要点 训练途径 三 年 级 ? 初步学习待人做客、守时守信、学习习惯等基本礼仪；巩固学习队礼、交往等基本礼仪；初步养成热情大方、诚实守信、好学守纪的良好文明习惯。 一、简单行礼巩固训练 少先队队礼专项训练 6周 1、? 知道肃立、注目等基本礼仪； 2、掌握队礼基本要领； 2、? 能够使用上述基本礼仪。 1、礼仪课讲解，课堂实训； 2、学生熟记少先队队礼基本要领； 3、集会、班会强化训练。 二、待客做客礼仪训练 5周 1、知道待客基本礼仪； 2、知道做客基本礼仪； 3、能够接人待物。 1、礼仪课讲解； 2、情景模拟训练； 3、学校、家庭体验活动。 三、交谈礼仪训练 8周 1、使用尊称； 2、声音适中，不干扰他人； 3、知道倾听礼节。 1、礼仪课讲解； 2、学生熟记《交往礼》； 3、任课教师学科渗透。 四、感恩教育 4周 1、感恩父母，多种途径回报父母； 2、感恩老师，尊重老师劳动成果； 1、礼仪课讲解； 2、集中收看《感恩》专题片； 3、开展感恩主题班会。 五、守时守信礼仪训练 7周 1、? 能遵守作息时间，不旷课，不迟到，不早退； 2、? 言行一致，不说假话； 3、诚恳待人，言而有信。 1、礼仪课讲解； 2、班级主题体验活动； 3、惜时守信名言警句积累。 六、学习习惯教育 8周 1、课前预习、课后复习的好习惯； 2、提前一分钟到教室作好准备； 3、认真听讲，独立思考、按时作业。 1、礼仪课讲解； 2、学生识记《课堂礼》