江西省南城县2015-2016学年度高二语文上学期第二次月考试题.docVIP

高二2015-2016学年上学期语文第二次月考试卷 注意事项： 1. 本试题分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。 2. 全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 第I卷（阅读题 共70分） 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 新世纪诗歌的精神担当与诗艺建构 罗振亚 对于新世纪诗歌，学术界评价不一。一种意见认为它为诗坛带来了繁荣的迹象，甚至其繁荣的新变比上世纪七八十年代之交、八九十年代之交的诗歌转型更为深入与显豁；另一种意见则断言它只是上世纪90年代“个人化写作”的延伸，非但没提供出新的审美趣向与思想质素，而且使诗歌的处境愈加边缘化。 　　其实，诗坛的确存在许多不尽如人意处，热闹喧嚣背后是本质上的沉寂，且不说限于诗歌圈内的“热”和社会关注的“冷”反差强烈，单是诗坛内部那种“事件”多于、大于“文本”的娱乐化倾向，创作自身那种形而下的性感、垃圾叙事，就令人忧虑不已。可是，诗坛也不像一些人想象的那么一团糟，相反倒有许多希望的因子在潜滋暗长。或者说，商品经济大潮将文学卷入困境的同时，也为纯净诗歌写作队伍提供了一次机遇，它决定那些仅仅把诗当做养家糊口工具的诗人，必然耐不住清贫的冷板凳而“逃离”和“转场”，更凸显出了把诗作为生命、生活栖居方式的真诗人的风骨。而郑敏、王小妮、王家新、于坚、臧棣、西川、潘洗尘、伊沙、朵渔等一大批一直坚守在诗歌现场的优秀诗人，既瞩望人类的理想天空，又能脚踏实地地执著于“此在”人生，以宁静、超然的艺术风度传达“灵魂的雷声”，他们和他们的作品，正代表着新世纪诗歌的主体精神走向，读者从中能够感受到一种启示与希望。 新世纪诗歌的突出特征是“及物”的对话意识逐渐细化。诗人们悟出虽然诗没直接行动的必要，但上世纪80年代以来诗中过于贴近时代高调的“大词”书写和疏离人类的高蹈的“圣词”书写，在日常生活中都是于事无补的，诗若不和现实、芸芸众生“对话”，其生命和前途就无从谈起。所以他们有意识地走“及物”路线，向日常、世俗化世界敞开，诗中常充满浓郁的人间烟火之气，生活中随处可见的物象、事态和情境，鲜活、蒙眬地闪现，仿佛演绎的就是人们身边已经或随时都可发生的一切。很多作品表明，诗已告别宏大叙事的模式，而多在世俗生活土壤里淘取情思“金子”，对平常人生活和思想的观照，折射着诗人们的“平常心”。即便与庄严、宏大题材遇合，诗人们也努力从个人视角出发，表现个体之人在特殊“背景”下的反应，带有一定的平民化色彩。诗人们这种对世界和心灵的感知方式，把诗从虚无缥缈的“高空”拉回到了踏实质感的人间“地面”，变得朴素自然。可喜的是诗人超常的顿悟、直觉力，保证他们捕捉的诗意一般皆能突破事物的表面、直接意义，显示出深邃的智慧和人性化思考。新时期诗歌“及物”的深细化，进一步打开了存在遮蔽，驱散了乌托邦抒情那种凌空蹈虚的假想和浪漫因子，更具真切感和包容性，也使若干年前重建诗与现实精神关系的困惑迎刃而解。 与及物意识伴生，很多诗人学会了精神担当，使写作伦理在诗中大面积复苏。不可否认，如今的诗歌娱乐、狂欢化倾向严重，网络写作更潜藏着伦理下移的隐忧。与之相反，大量诗人精神上扬，特别是经历了非典、海啸、雪灾、地震以及奥运、新中国60华诞等一系列大悲大喜的事件后，更懂得了承担的涵义。他们对城乡底层的持续关注，对地震、雪灾中人的命运和苦难的抚摸，非但加强了诗和生活的广泛联系，恢复了人的生存镜像，充溢着人性、人道之光，有时甚至具有针砭时弊的社会功能。 1．下列关于“新世纪诗歌”的表述，不正确的一项（ ） A．学术界对新世纪诗歌的评价有两种意见：它为诗坛带来了繁荣的迹象和它使诗歌的处境愈加边缘化。 B．新世纪诗歌的突出特征是“及物”的对话意识逐渐细化，认为诗若不和现实“对话”，其生命和前途就无从谈起。 C．新世纪的诗歌作品表明，诗已告别宏大叙事的模式，诗人大多在世俗生活的土壤里淘取情思“金子”。 D．诗人对城乡底层的持续关注，对地震、雪灾中人的命运和苦难的抚摸，体现了新世纪诗人的担当精神。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A．诗歌圈内的“热”和社会关注的“冷”以及诗坛内部的娱乐化倾向，都说明诗坛还存在许多不尽如人意处。 B．商品经济大潮将文学卷入困境的同时，也为纯净诗歌曲写作队伍提供了机遇，因为它迫使那些“假”诗人远离诗坛。 C．上世纪80年代以来诗中过于贴近时代高调的“大词”和疏离人类高蹈的“圣词”都是没有生命和前途的。 D．新时期诗歌“及物”的深细化，完全打开了存在遮蔽，驱散了乌托邦抒情那种凌空蹈虚的假想和浪漫因子。 3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） A．诗歌如果没有审美趣向与思想质素，只保持创作自身那种形而下的性感、垃圾叙事，那么处境只能愈加边缘化。 B．新世纪诗人以宁静、超然的艺术