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第一节遗传和变异的现象
第一节遗传和变异的现象;学习目标;一、性状; 如果你在回家的路上，遇到了坏人的抢劫。当你向警方报警时，应该从哪些方面去 描述坏人的特征？;ABO血型系统;阅读资料;性状：是指生物体的形态特征、生理特性、行为方式等，在遗传学上称为性状。; 活动一：个体间性状的比较;;个体间性状的比较;;1.在这项活动中，如果最后没有人和报告者一起站立，说明什么？
2.根据活动结果推测世界上两个人的性状完全相同的可能性有多大。
非常小，几乎为零;我们是如何来比较生物之间的差异的？;果蝇的眼睛颜色;相对性状：同一种生物 同一种性状的不同表现类型，称为相对性状。;小试牛刀;1;二、遗传与变异;没有变异，生物界就失去了前进发展的条件，遗传只能是简单的重复；没有遗传，变异不能积累，就失去意义，生物也就不能进化了。;变异按是否可以遗传分类;1、《新鼻??》中的钩鼻子和《旧砖上剥落的碎片》中的断腿有什么不同？
2、漫画中表达了什么生物学现象？其中哪种现象是可能发生的？;思考与练习;谢谢观赏
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