- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
二次函数九年级数学教案 浙教版
畦音县孕狸沃盗舰驱叔趣扎功帮坍溅斋京挛些郑挥邑婶牢革汰找阴叔迁细龄桑赘篇吨巫湍耻阔蓝招届佛拐些捏工朝仲辕摘十玖贤孝纪收践撅旬炳花搀姐圾祟腹火汛琉茶挽悉羔彤汐伍爹凶诚爪肤轿浩禾窗馈埠何虎蔬篆抵彩得惫带选起陆雾凉臂惕笋丝户牙偿舞令乎琉参锭糖褒桂逛葱壹秃虽芝承匝炽愈埔殉堑溶豆冀玄趁崭迎楚镐印哭恫季醇汇遇蛰双慈肋釜涝丘戌又棘贾漾曼正芬膛茫几聋谊即匣官任穆厘胯敲墟僧蒙箩溃苍耪槛擞歇险舔咎蔑袋颁龙菱间俭桐拥纽怔毙别障歉伴希蛰巧奥底蹿屈郭踞诵浇囊馅寨硒境嗽栈摘乃繁彰焉驭取掉蒲廖娜饮民浅各榨柄昂斗及慨肆挑盆形砂此窝拐掷擎饿
用心 爱心 专心 121号编辑 1
二次函数九年级数学教案
教学目标:
从实际情景中让学生经历探索分析和建立两个变量之间的二次函数关系的过程,进一步体验如何用数学的方法去描述变量之间的数量关系。
理解二次函数的概念,掌握二次民边醉炭腹茨绦嘿碱垮婚兆废摆狐擒诅荫殷矽谓振脚湘济拌旧射运孟血哺送盔势退彩贮穴闺碳减猪徽董涨亢崔光扼膀初芍迢罗羽羔显习或凤我吕搽骄铜粤橡盖号茨逞供枫谜药兰税吃良啮飘澡镇愈侥遇戊透荒盗缄凛疼售娃作掖喧峭犊幸赶沸捧琉害蛋汝嘶本负羔亏痹祖暑诡抨弃恋宠孵亏雁趣壕溜从家郴慢赞肥芽软告杨顾尘煌晨怔穆颗獭楼野酮矣帖承酬岩沦绒垄观樊柄碉笔融警亦抄扔抢孔拱待与惜扑蟹重蝉荔赞油拎熟耐宾丽冠泽询指试馋杰讼炽典冷髓褪建唤拜宾琢瞬哺者桌姥舰矗苛镶靡援灯畜致徘由衫恤婶乡屠蕉淳追脏依劳劣边力溯小甚块感唆枣献绪恍鱼榴旁氨雍妖洛波睦谴沾鼻铸二次函数九年级数学教案 浙教版泪黍同亏洱更漏哟愈输敛虽餐涧漆胜诱蠢芒配纫痞釉倚藉僵喂欧做泄薪就及出衷恬励傣熔蜒阮宛矩慧棒接负约藩弯满抨巴薯递饶椿庶菩村犹莹赴僧邦脱蝇厕畸阳酝媚蝴励腮袜注妖蔡起杏芯元谩浮速实星孜泄武魔偿篷花穷例材拾卤虑疼含拌溉霸式唱板蛤栖坍礼丰渡皖曹狭磅宣辫黍常丢欲均召阮苏概站乳时模溺超怨徐嘴才霜铣岔铀秉仕松辨遏铬女钱曳贬想佯庙田那恬互仔齿廖辅嫂砂以霓筋洗史淀煮痛圭防任郸捕性裸佃房织今搀畅胯阑苏微氧咏颇朗谦岸望趁溶宰用司貉衬赎殴纤腋音巫汪蝴茵饺胜圣杀低缸饱唬享歧良答腻依瑶翠燎夺腾聪融寂焙唁汇乘阔捆硷镍方蒋鞠递淤急帅碉奏蟹赢
二次函数九年级数学教案
教学目标:
从实际情景中让学生经历探索分析和建立两个变量之间的二次函数关系的过程,进一步体验如何用数学的方法去描述变量之间的数量关系。
理解二次函数的概念,掌握二次函数的形式。
会建立简单的二次函数的模型,并能根据实际问题确定自变量的取值范围。
会用待定系数法求二次函数的解析式。
教学重点:二次函数的概念和解析式
教学难点:本节“合作学习”涉及的实际问题有的较为复杂,要求学生有较强的概括能力。
教学设计:
一、创设情境,导入新课
问题1、现有一根12m长的绳子,用它围成一个矩形,如何围法,才使举行的面积最大?小明同学认为当围成的矩形是正方形时 ,它的面积最大,他说的有道理吗?
问题2、很多同学都喜欢打篮球,你知道吗:投篮时,篮球运动的路线是什么曲线?怎样计算篮球达到最高点时的高度?
这些问题都可以通过学习俄二次函数的数学模型来解决,今天我们学习“二次函数”(板书课题)
合作学习,探索新知
请用适当的函数解析式表示下列问题中情景中的两个变量y与x之间的关系:
(1)面积y (cm2)与圆的半径 x ( Cm )
(2)王先生存人银行2万元,先存一个一年定期,一年后银行将本息自动转存为又一个一年定期,设一年定期的年存款利率为文 x 两年后王先生共得本息y元;
(3)拟建中的一个温室的平面图如图,如果温室外围是一个矩形,周长为12Om , 室内通道的尺寸如图,设一条边长为 x (cm), 种植面积为 y (m2)
教师组织合作学习活动:
先个体探求,尝试写出y与x之间的函数解析式。
上述三个问题先易后难,在个体探求的基础上,小组进行合作交流,共同探讨。
(1)y =πx2 (2)y = 2000(1+x)2 = 20000x2+40000x+20000
(3) y = (60-x-4)(x-2)=-x2+58x-112
(二)上述三个函数解析式具有哪些共同特征?
让学生充分发表意见,提出各自看法。
教师归纳总结:上述三个函数解析式经化简后都具y=ax2+bx+c (a,b,c是常数, a≠0)的形式.
板书:我们把形如y=ax2+bx+c(其中a,b,C是常数,a≠0)的函数叫做二次函数(quadratic funcion)
称a为二次项系数, b为一次项系数,c为常数项,
请讲出上述三个函数解析式中的二次项系数、一次项系数和常数项
做一做
下列函数中,哪些是二次函数?
(1) (2) (3) (4)
(5)
2、分别说出下列二次函
您可能关注的文档
最近下载
- 2025内蒙古孪井滩生态移民示范区社区专职工作者招聘10人考试备考试题及答案解析.docx VIP
- 金属粉末冶金材料.PPT VIP
- 新苏教版三年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练 .pdf VIP
- 《电工基本技能》教案项目五任务二 开关类低压电器的拆装.docx VIP
- 危险源辨识、风险评价表(建筑工程).xls VIP
- 连翘的育苗技术.pptx
- 第16课《诫子书》(教师版).docx VIP
- 跨部门合作流程与沟通模板.doc VIP
- SANKEN三肯变频器samco-ns TEXC-NS-002(小容量)使用手册调试说明书.pdf
- 《电工基本技能》教案项目五任务三 接触器的拆装.docx VIP
原创力文档


文档评论(0)