国家心理咨询师表格笔记基础心理学.doc

?第一章基础心理学?第一节绪论 第一单元基础心理学的研究对象及内容 ★ 心理学——研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。 分类 ★ 基础心理学 （普通心理学）以正常成人心理现象为研究对象。 总结心理活动规律：最普遍、最一般的规律；对心理学各分支研究都具有指导意义。 应用心理学 心理卫生、咨询、治疗 动物、比较 心理现象 发展、儿童发展 个体心理 医学、变态；心理卫生、咨询、治疗 健康 社会 社会制约和影响 人力资源管理、人事测量；教育 管理；教育 生理 神经机制 心理测验 工程、环境、体育、司法、航空航天、文艺 ◇ 基础心理学的内容 ★ 心理 现象 心理过程 （知、情、意） 1、认知 感知、记忆、思维、想像 3、情绪、情感、意志 ? 人格（个性） 2、需要、动机 心理活动动力，人格倾向性 区别他人、一贯、稳定；★通过心理过程表现 4、能力、气质、性格 人格的特征和组成部分 ? ?第二单元人的心理的本质? ★ 心理本质 脑的机能（4证明） 1、人们生活经验的证明； 3、心理发生、发展过程的科学事实的证明； 2、临床事实的证明；???? 4、生理科学研究资料的证明。 客观现实的反映 ★ 可以通过观察和分析人的行为活动，客观地研究人的心理。（社会产物—狼孩） ★ 心理学是自然科学 + 社会科学的中间科学（或边缘科学）。 * 先有脑后有心理（心理问题—有起因；脑问题—无起因—酗酒、吸毒引起的脑损伤） ? ?第三单元心理学发展简史? ◆ 科学心理学的建立 ◇ 19世纪前：哲学范畴，非独立学科。艾宾浩斯[德] “心理学有一个很长的过去，却只有一个短的历史。” 孔、孟、荀、世硕 孔子—性相近习相远；孟子—性善；荀子—性恶；世硕—都有；告子—都无 希波克拉底、盖伦 [古希]希波克拉底——胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质；盖伦——“气质” ◇ 19世纪中叶 引进实验，实证科学，独立学科 1840 韦伯[德] 差别感觉阈限定律（韦伯定律）；1860 费希纳[德]心理物理学；艾宾浩斯[德]记忆实验研究 1879 冯特[德] ★1879，莱比锡大学—第一个心理学实验室——科学心理学诞生； ★冯特——科学心理学创始人，杂志、协会、学生、建立学科 ◆ 19末 ～ 20初 学派的纷争 冯特、铁纳钦[德] ★构造心理学 实验内省（砖块和灰泥，化学方法，组成元素，感觉、情绪、意向。） 华生[美] 行为主义 环境决定论（没有心理的心理学） 外在可测的行为，刺激S-反应R理论模式，条件反射、强化。 魏特海墨[德]、 克勒、科夫卡 格式塔 （完形） 整体大于部分之和（美术的张力、良好图形）， 反对分解成元素（格式塔德语整体） 杜威 机能主义 重视心理学的实际应用（遮丑，达尔文进化论、詹姆士实用主义为基础。 反对研究结构，主张适应环境的机能和作用。） 弗洛伊德[奥] 精神分析学派 精神分析学说（无意识、潜意识；本能） ◆ 20世纪50～60年代 当代心理学取向 罗杰斯、马洛斯[美] ★人本主义 心理学第三势力。重视人自身价值，提倡充分发挥人潜能。 20世纪60年代 认知心理学 回归，外部数据→心理。（人是信息加工系统；分析、认知、行为疗法） 近几十年发展迅速 ★生理心理学 生理基础、脑的机制。（对脑技术的进展——核磁共振） ?? ◆ 心理学三势力（三次思潮） 研究 人本主义 行为主义 ? 最低等动物来分析人 反对撇开心理的做法 精神分析 弗洛伊德：治疗先驱 阴暗面 反对研究人的阴暗面 人本主义 ? 罗杰斯：咨询~~~~ 最优秀的人 主张研究自我意识、自我实现等 ? ?第四单元研究心理现象的原则、方法? ★ 研究 原则 客观性 按照事物本来的面目来探索；不忽视与自己主张和观点不同的，不能猜。 辩证发展 感情影响认识——爱屋及乌；认识影响情感——吸烟有害 理论联系实际 研究心理学的目的是应用。（应用推动科学发展） ★ 研究 方法 观察法 （自然观察法）自然条件下，有目的、计划系统观察（外部：言、表情、行） 调查法 口头或书面提问，通过被试者回答来分析、了解。 个案法 对被试者多方面深入研究（历史、成绩、测验、别人评价） 实验法 严格条件下，探索客观条件和心理活动之间的因果联系（自然法、实验室法） ?第二节心理活动的生理基础? ???第一单元神经系统的构造、功能 神经元——组成神经系统的神经细胞。（★ 神经元是神经系统、脑的基本结构单位。） 神经元三部分 ★ 神经元三功能 ★三种神经元 ★ 组成：细胞体、树突、轴突 ① 接受 刺激（信息） ② 传递 信息