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《古典概型1》
古典概型一 问题引入: 有红心1,2,3和黑桃4,5这5张扑克牌,将其牌点向下置于桌上,现从中任意抽取一张,那么抽到的牌为红心的概率有多大? 知识回顾: 1.从事件发生与否的角度可将事件分为哪几类? 2.概率是怎样定义的? 3、概率的性质: 必然事件、不可能事件、随机事件 0≤P(A)≤1; P(Ω)=1,P(φ)=0. 即 ,(其中P(A)为事件A发生的概率) 一般地,如果随机事件A在n次试验中发生了m次,当试验的次数n很大时,我们可以将事件A发生的频率 作为事件A发生的概率的近似值, 概 率 初 步 古 典 概 率 知识新授: 考察两个试验 (1)掷一枚质地均匀的硬币的试验 (2)掷一枚质地均匀的骰子的试验 正面向上 反面向上 六种随机事件 基本事件 (1)中有两个基本事件 (2)中有6个基本事件 特点 任何两个基本事件是互斥的; (2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和. 什么是基本事件?它有什么特点? 在一个试验可能发生的所有结果中,那些不能再分的最简单的随机事件称为基本事件。(其他事件都可由基本事件的和来描述) 1、基本事件 概 率 初 步 古 典 概 率 我们会发现,以上试验有两个共同特征: (1)有限性:在随机试验中,其可能出现的结果有有限个,即只有有限个不同的基本事件; (2)等可能性:每个基本事件发生的机会是均等的. 我们称这样的随机试验为古典概型. 2、古典概型 例1(摸球问题):一个口袋内装有大小相同的5个红球和3个黄球,从中一次摸出两个球。 ⑷求摸出的两个球一红一黄的概率。 ⑴问共有多少个基本事件; ⑵求摸出两个球都是红球的概率; ⑶求摸出的两个球都是黄球的概率; 例题讲解: 例1(摸球问题):一个口袋内装有大小相同的5个红球和3个黄球, 从中一次摸出两个球。 ⑴问共有多少个基本事件; 解: ⑴分别对红球编号为1、2、3、4、5号,对黄球编号6、7、 8号,从中任取两球,有如下等可能基本事件,枚举如下: (1,2)、(1,3)、(1,4)、(1,5)、(1,6)、(1,7)、(1,8) (2,3)、(2,4)、(2,5)、(2,6)、(2,7)、(2,8) (3,4)、(3,5)、(3,6)、(3,7)、(3,8) (4,5)、(4,6)、(4,7)、(4,8) (5,6)、(5,7)、(5,8) (6,7)、(6,8) (7,8) 7 6 5 4 3 2 1 共有28个等可能事件 28 例1(摸球问题):一个口袋内装有大小相同的5个红球和3个黄球, 从中一次摸出两个球。 ⑵求摸出两个球都是红球的概率; 设“摸出两个球都是红球”为事件A 则A中包含的基本事件有10个, 因此 (5,6)、(5,7)、(5,8) (1,2)、(1,3)、(1,4)、(1,5)、(1,6)、(1,7)、(1,8) (2,3)、(2,4)、(2,5)、(2,6)、(2,7)、(2,8) (3,4)、(3,5)、(3,6)、(3,7)、(3,8) (4,5)、(4,6)、(4,7)、(4,8) (6,7)、(6,8) (7,8) 例1(摸球问题):一个口袋内装有大小相同的5个红球和3个黄球, 从中一次摸出两个球。 ⑶求摸出的两个球都是黄球的概率; 设“摸出的两个球都是黄球” 为事件B, 故 (5,6)、(5,7)、(5,8) (1,2)、(1,3)、(1,4)、(1,5)、(1,6)、(1,7)、(1,8) (2,3)、(2,4)、(2,5)、(2,6)、(2,7)、(2,8) (3,4)、(3,5)、(3,6)、(3,7)、(3,8) (4,5)、(4,6)、(4,7)、(4,8) (6,7)、(6,8) (7,8) 则事件B中包含的基本事件有3个, 例1(摸球问题):一个口袋内装有大小相同的5个红球和3个黄球, 从中一次摸出两个球。 ⑷求摸出的两个球一红一黄的概率。 设“摸出的两个球一红一黄” 为事件C, (5,6)、(5,7)、(5,8) (1,2)、(1,3)、(1,4)、(1,5)、(1,6)、(1,7)、(1,8) (2,3)、(2,4)、(2,5)、(2,6)、(2,7)、(2,8) (3,4)、(3,5)、(3,6)、(3,7)、(3,8) (4,5)、(4,6)、(4,7)、(4,8) (6,7)、(6,8) (7,8) 故 则事件C包含的基本事件有15个, 答: ⑴共有28个基本事件; ⑵摸出两个球都是红球的概率为 ⑶摸出的两个球都是黄球的概率为 ⑷摸出的两个球一红一黄的概率为 通过对摸球问
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