终身教育背景下中职会计专业教师素质培养探究.docVIP

终身教育背景下中职会计专业教师素质培养探究 　　摘要：在终身教育背景下，教师作为知识的传播者，应树立终身学习的培训观念。文章从专业教师素质培养的角度，分析目前中职会计教师培养培训模式的不足，探讨提升专业教师素质培养的途径，为中职学校在现代职业教育要求下提升教师专业素质发展提供借鉴。 　　关键词：终身教育；双师型教师；教师培养 　　终身教育是一种知识更新、知识创新的教育，它要求每个人应利用各种机会，去更新、深化，进一步充实最初获得的知识，使自己适应快速发展的社会。在终身教育背景下，每位教师都必须具备自我发展、自我完善的能力，不断更新自己的教育观念和教学方法，不断提高专业技能适应社会的需求。 　　2011年，教育部、财政部联合下发了《关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》、2012年，国务院制定印发了《关于加强教师队伍建设的意见》，2013年，教育部制定了《中等职业学校教师专业标准（试行）》，2016年教育部等七部门印发《中职学校教师企业实践规定》，这些意见和规定对中等职业学校构建教师队伍建设标准体系、“双师型”教师队伍建设、提升教师实践教学水平等方面提出了具体要求和方法，充分体现了国家对职业学校师资队伍建设的重视。 　　一、中职教师专业素质培养的重要性 　　职业教育不同于普通教育，职业教育是一种“跨界教育”。职业教育本质和目标决定了职业教育必须以就业为导向，培养技能型的