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浙江省农村中小学“领雁工程”省级骨干音乐教师培训方案
浙江省农村中小学教师“领雁工程”
小学音乐学科骨干教师培训指导方案
根据省农村中小学教师“领雁工程”实施工作的统一部署，结合我省农村中小学骨干教师的实际，特制订《浙江省农村中小学教师“领雁工程”小学音乐学科骨干教师培训指导方案》。
一、培训指导思想
以科学发展观为指导，以新时期对农村中小学教师的要求，以及农村中小学教师专业发展中存在的问题为现实背景，以提高骨干教师的课堂教学执教能力、专业引领能力为重点，整体设计农村中小学骨干教师培训工作，整合培训资源，优化培训内容，创新培训模式，增强培训实效，提高培训质量。
二、培训对象
农村中小学骨干教师主要对象为农村中小学校教务主任、教研（备课）组长，以及其他在日常学校工作和教育教学工作中发挥骨干作用，积极进行教育教学改革探索，能起到示范、引领和辐射作用的教师人群。
三、培训目标
通过培训，使培训对象的师德修养和课堂教学能力、课堂教学科研能力、校本培训能力、现代教育技术能力等有显著提高。具体目标如下：
良好的师德修养
通过理论学习、榜样示范、吸收内化等，进一步提升师德修养和综合素质。
（二）较强的课堂教学能力
了解国内外基础教育课程改革的动态和发展趋势，更新教育教学观念；增强教育研意识，掌握科研理论与方法，从实际情况出发承担实验课题和专题研究。在当地教育教学中发挥示范指导、辐射作用。现代教育技术
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