現場改善的技巧.ppt

防呆化设计 防呆化思维在治工具设计的运用 Inspection – Fixture, Gauge? Fool Proof * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * DF.SHEN DF.SHEN 现场改善的技巧 成功的人找方法; 失败的人找借口。 从根本解决问题 常有企业的负责人或主管抱怨:[我们公司的问题多得不得了,简直是一波未平,数波又涌来,每来疲于奔命,如今问题已快要麻木了.] 由于应付问题已无暇多顾,更未能深究,致并未根本解决问题,滋蔓丛生的结果,只得听天由命了. 严格说,真正的问题并不多,只要能根本解决,则相关的枝节问题自然一扫而空,亦须如此,才能长治久安. 从根本解决问题 唯大多数人对问题存有负面印象,常不愿面对问题,尤是困难或复杂的问题,导致真正的问题被隐藏掩饰,成为不断制造问题的根源. 以少林寺小和尚的故事为例: 少林寺新来一个小和尚,师父规定每天打扫完落叶枯枝,若尚有空闲,才可参加学武功. 从根本解决问题 小和尚一心想学武功,所以非常努力地打扫,但不论多努力,扫过了,又再落,每天到天黑总是扫不完. 如此,春去秋来,落叶残枝愈少愈多,小和尚扫得昏头转向,筋疲力尽,简直不相信会有扫完的一天. 终于,有一天,小和尚把心一横,丢下扫帚,坐下来靠着树干休息.正在心想这一辈子没机会练武功时,却听到[唧唧,唧唧]的声音,他好奇地查看,才发现原来是树干中有蛀虫,怪不得落叶那么多. 从根本解决问题 于是,请下山的和尚买回杀虫剂,从此,每天找蛀孔灌乐将虫杀死,数日后,再开始扫落叶,竟不到半天,便扫得一清二爽,而有余暇可以练武功了. 其实,根干的问题并不复杂,只要耐着性子找出来,解决之道也不难,因为,问题本身就是答案. 从根本解决问题 一旦根干问题解决,枝叶问题自然消失,否则,若为枝叶问题迷惑,则困在其中,永无平息之時. 因此,想要根本解决问题,心态上要不怕问题,也不要烦,只要一件一件 选过滤,将枝叶问题抛开,必能找出问题症结,而能一举奏功. 现场改善的出发点--QCDS 1.品质: (1).有无差异 (2).不良率多少 (3).再生率多少 (4).退货多少 (5).客户抱怨 (6).报废 2.成本 (1).工时减少了吗? (2).经费节约了吗? (3).效率提升? (4).生产力如何? (5).材料成本? (6).动力成本? (7).损耗成本? 现场改善的出发点--QCDS 3.交期 (1).交期准确 (2).工期缩短 (3).程序简化 (4).插单,急单,小单多 (5).数量 (6).产量的衰退 4.安全 (1).环境改善吗? (2).员工疲劳? (3). 5S如何? (4).危险管制如何? (5).卫生的危机 (6).不安全的设备 (7).员工的应变(操作) 常用的改善方法 1. 脑力激荡法 2. 5M法 3. 5W1H法 4. 防错法 1.脑力激荡法 脑力激荡法是采用会议或讨论会的进行方式,在1914年由美国的奥斯朋博士首创,直到1953年其著作应用想象力出版后,才普遍引起注意,开始运用 1.1.脑力激荡法的目的 利用创造性想法为手段,集体思考为特色. 使大家发挥最大的想象力. 根据一个灵感激发另一个灵感的原理,产生许多创造性思想,再从中选出可以实行的最佳途徑. 1.2.脑力激荡法的四大原则 摒绝批评,以免妨碍创造性思想之泉涌. 灵感愈多愈好,愈有飞跃性愈好. 利用别人的创造性思想去联想,无拘无束. 发言内容不宜冗长,次数则愈多愈佳. 1.3.脑力激荡法的思考方向 替代:能否由他顶来替代?替代后是否与原来一样?价格是否更低廉? 重组:作业可以重组?重组后效率会提高?不必要的动作或移动是否减少. 交换:可否以其他方法,程序来代换?绩效是否会因而改善? 1.4.脑力激荡法的思考方向 合并:两种或两种以上的作业可以合并为一项?工作是否较原来经济? 反转:作业次序可否反转过来?或重新安排而产生更好的效果? 缩小:可否做得更小,而不影响质量或价格,甚至可以提高效率. 采购量:是否可因大量采购而获得折扣,或不需买太多,以降低成本. 1.5.脑力激荡法的思考方向 时间与动作研究:是否要改变劳动作顺序,以加速作业的过程? 简化:繁文缛节是否要以省略?一些表面改良是否真的需要? 效率提高:作业速度可以加快?有何多余的步骤可以删除,合并,重排 1.6.脑力激荡法的思考方向 降低成本:那些不必要的项目可减除以减少浪费? 色彩:彩色刷是否可以黑,白刷刷代替,而不