数学三年级上册《可能性》课件.pptxVIP

北京版三年级数学上册 教学目标 1.知识目标：初步体验有些事件的发生是 确定的，有些则是不确定的。 2.能力目标：能结合已有的经验对一些事 件的可能性用一定、可能、不可能作出 判断，并能简单地说明理由。 3.情感目标：培养大家的表达能力和逻辑 推理能力。 一天，阿凡提牵着自己心爱的小毛驴， 背着一袋金币往家赶。刚到村口，就碰到 看！！ 那个贪财、吝啬的大财主。他看到阿凡提 是谁来了？ 手里的一袋金币就眼红。眼珠转了转，对 阿凡提说：“如果你能把口袋里的金币往空 中一抛，落下后个个都是正面朝上，那么 这些金币就是你的了。如果 不是，哼！哼！那它就是我的。 10 个红球 12 个白球 一定是红球 一定是白球 不可能是白球 12 个白球 10 个红球 可能是白球，也可能是红球。 小组合作，摸球游戏 1.小组内准备一个黑袋，装 9 个白球，1 个黄球 。 2.每人轮换摸球，把结果记录在课本 82 页“摸一 摸 ”表格内。 3.开展游戏遵守规则，游戏结束，组内成员交流 想法，填写在课本“填一填”中。 每次口袋里该放什么球？ （1）任意摸一个，不可能是绿球。 （2）任意摸一个，可能是绿球。 （3）任意摸一个，一定是绿球。 考考你？ 1.太阳（一定）从东方升起。 2.今天老师（ ）要表扬我。 可能 3.时间永远（ ）停止。 不可能 从下面的五个箱子里，分别摸出一个 球，结果是哪个？连一连。 可