数学五年级上册《用字母表示数 7》课件.pptxVIP

教学目标1.知识目标：使大家进一步理解用字母表示数的意义和作用。2.能力目标：能正确运用字母表示常用数量关系。3.情感目标：能较熟练地利用公式、常用数量关系求值。生活中的字母有多少?你知道吗?最早有意识的系统使用字母来表示数的人是法国数学家韦达。韦达一生致力于对数学的研究，自从韦达系统使用字母表示数后，引出了大量的数学发现，解决了很多古代复杂的问题。学校美术组有 24 人。法组比美术组多 6人，24+6 （1）书)人。书法组有(舞蹈组有( 24+9 )人。合唱组有( 24+x )人。（2）舞蹈组比美术组多 9人，（3）合唱组比美术组多 x人，在括号里填写含有字母的式子。（1）一件上衣 a元，一条裤子比上衣便宜 12元。 一条裤子（ a-12 ）元。（2）小刚每天看课外书 15页，a天共看了（a×15）页。（3）一辆公共汽车上原来有 35人，到新街车站下去 x人，又上来 y人，现在车上有35-x+y（）人。周长＝边长×4 面积＝边长×边长C ＝ a × 4S ＝ a × aS ＝ a aC＝a 4×aa·24C＝S ＝a4800 米x 米y 米小华家小军家学校小丽家本课小结1.能正确运用字母表示常用数量关系。2.理解用字母表示数的意义和作用。