数学六年级上册《比的基本性质 6》课件.pptxVIP

教学目标? 1.理解和掌握比的基本性质，并会运用这个性质把比化成最简单的整数比。? 2.培养同学们观察、类比的能力，渗透转化的数学思想方法，培养同学们思维的灵活性。? 3.学会与人合作的意识，并能与他人互相交流思维的过程和结果。2÷3＝（2×2）÷（3×2）＝4÷62 2×2 4＝＝3 3×2 66 36︰ 8 = 6÷8 = =846÷8=（6×2）÷（8×2）=12÷166︰ 8 =（6×2）︰ （8×2）=12︰ 166︰ 8 =（6÷2）︰ （8÷2）= 3︰ 46÷8=（6÷2）÷（8÷2）= 3÷4利用比和除法的关系来研究比中的规律。4︰ 5 = 16︰ 20 = 40︰ 50（4×4）:（5×4）（4×10）:（5×10）比的基本性质比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。（1） “神舟”五号搭载了两面联合国旗，一面长 15cm，宽 10cm，另一面长180cm，宽 120cm。这两面联合国旗长和宽的最简单整数比分别是多少？（1） “神舟”五号搭载了两面联合国旗，一面长 15cm，宽 10cm，另一面长180cm，宽 120cm。15︰ 10 ＝ (15÷5) ︰ (10÷5) ＝3︰ 2同时除以 15 和 10 的最大公约数180︰ 120 ＝ (180÷60) ︰ (120÷60) ＝3︰ 2同时除以 180 和 120 的最大公约数（2）把下面各