数学五年级下册《通分》课件之一.pptxVIP

学习目标? 理解通分的意义；? 掌握通分的方法。一、快速的比较下面每组分数的大小11144 7 11 51 113996 817 17二、快速找出每组数的最小公倍数［7，5］=35 ［12，60］=60 ［12，16］=48三、在括号里填上适当的数3 6 9 8 2 1（ ）（ ）= =4=（12） 38 12 24（ ）我读了这本书我读了我读了这这本书7的5本书的38810的请你快速的说出下面每组分数的公分母并说出你的理由 。7 1 4 357、、24 8 11 7、1216在给异分母分数进行通分时要先找到这几个异分母的（ 最小公倍数）做（ 公分母 ）；再根据分数的基本性质，把每个异分母分数化成与原来分数（）的相（等）同分数母。请你任选一组分数进行通分，将通分的过程写完整。57 1 4 3、24 8 11 7、7、12167姓 名薛甜甜 魏艳森 郑雪晴2573投中次数占各自总次数的几分之几？3 4谁投的准一些？唐僧师徒四人，西天取经途中口渴和吃1一西瓜。师父和八戒各吃了这个西瓜的31沙僧吃了 ，剩下留给悟空。你能帮助他4们分一分吗？悟空吃了这个西瓜的几分之几？总结? 通过本节课的学习，掌握通分的意义及通分的方法，同学们课后多做习题，达到熟练通分的目的。