合唱艺术的审美价值取向.pdfVIP

％“％*§— HUANGZHONGDALV赣锛失硅 合唱艺术的审美价值取向 嬲 刘建新 周 口职业技术学院体艺系 摘【 要】合唱艺术在音乐教学中占有非常重要的地位，它不仅可培养演唱者理解合 唱在声乐及钢琴教学中的表现和作用，更重要的是可培养演唱者的协调配合能力、审 美、组织能力。从合唱艺术的角度考察合唱的审美价值取向，它不仅能培养演唱者感受 美、理解美、表现美和创造美的能力，而且还可通过合唱的训练提高演唱者对审美价值 取向的评价能力和对作品的鉴别能力。合唱指挥过程中的呼吸、速度、力度、线条和情感 的关系，在合唱过程中始终起着主导作用。合唱艺术可使合唱队员及欣赏者领悟合唱之 美和思想之源。 关【键词】合唱艺术 审美价值 和谐 情感 合唱是一门起源于西方的世俗音乐。是西方音乐活动中相当重要的一种艺术形式。本文我们就从合 唱 的起源 、形式 、审美价值等方面做 阐释 。合唱是一门综合性的艺术形式 ，集基本乐理、视唱 、钢琴 、声乐为一体 的形式 。另外 ，合唱艺术 的民族化 ，也不是封闭的、保守 的，而是开放的、创新的。由世俗音乐到民族音乐再到 艺术音乐的转变，合唱的发展无疑是一次飞跃。合唱具有震撼心灵的艺术效果 ，这是其它音乐表演艺术很难 比较 的。 一 、 合唱艺术要具备较为全面的知识 (一)、扎实的专业音 乐理论基础 音乐是一门抽象的音响艺术 ，不能够通过文字表述 ，即使有歌词 、标题 ，它也具有独特的表现规律 。合唱 又是多声部 的人声组合 ，是不 同声部 、不同音色 、不 同音区的结合与对 比。运用和声 、复调等不同音响与织体 的变幻 ，传达感受与理念 。任何音乐作 品都有呈示 、展开、发展 、对 比、再现，都有高潮及高潮前的铺垫 以及高 潮后 的过渡 。这些都要求合 唱指挥者全面掌握和声 、复调 、曲式 、合唱作法及作曲法 、配器法等基本技能。掌 握了扎实的音乐专业理论基础知识 ，才可能把握好音乐作 品的本质。 (二)、广泛的文学艺术知识 中外文学艺术宝库 ，是前人生活积累创造的艺术经典。这些经典的文学作 品，将不同阶级的人物心态 、 情感描绘得栩栩如生 、淋漓尽致 ，将大 自然的风花雪月与不 同阶层 、身份的人的喜怒哀乐融为一体 。我们亲 身体验情感很有限，可在这经典之 中邀游 ，意会到如此丰富而复杂的情感 ，对于指挥感受、理解 、表现音乐作 品，无疑是非常有益的。 (三)、较为深厚的民族音 乐素养 相对于独唱来说 ，合唱具有四大特点 ：其一 ，音域更宽 。一个人的音域一般最多到两个多八度 ，而合唱 (混声合唱)一般有四个多八度 ，因而旋律更宽广 ，和声更丰厚 。其二 ，气息更长。一个人一 口气慢唱八拍 已经 很不容易 了，但在合 唱中(使用循环呼吸法)可以根据作 品需要多长就唱多长 ，甚至无 限延长而不 间断 。其 g7 星 舌 Zg A乏I 薅钟 犬昂 # i 嚣* 很大的强弱对 比与变化 。其四，音色更多。一个人 的音色或是女高 ，或是男低都只是一种音色。合唱包括高 音 、中音 、低音 、男声、女声、童声、混声等多种音色并进行各种组合 ，使音色变化绚丽多彩，丰富无 比。这些技 能无疑需要扎实的专业理论基础和广泛 的文学积累以及深厚的民族音乐素养 。同时，这些技能也在我们 的 合唱训练中会体现得更透彻 。 二 、合唱训练的综合