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广西版信息技术小学六年级上册教案 全册
六年级上册教学进度计划表
周别 教学内容 教学活动 课时 备注 1 导言课 授课 1 2 任务一 申请我的博客 新课 1 3 任务二 装扮我的博客 新课 1 4 任务三 管理我的博客 新课 1 5 复习主题一 创建我的博客 复习和练习 1 6 任务一 认识网页制作软件 新课 1 7 任务二 建立个人站点 新课 1 8 任务三 制作“说说桂林网页” 新课 1 9 复习主题二 建立我的网站“ 复习和练习 1 10 主题二练习 练习 1 11 任务一 运用表格制作网页 新课 1 12 任务二 制作网站首页 新课 1 13 任务三 设置超链接 新课 1 14 复习主题三 制作我的网页 复习和练习 1 15 练习主题三 练习 1 16 任务一 制作网上数字影院 新课 1 17 任务二 网页的动态效果 新课 1 18 任务三 网站调试与交流 新课 1 19 复习主题四 打造我的数字影院 复习和练习 1 20 期末检测 检测 1 21 期末检测 检测 1
主题一、创建我的博客
任务一、申请我的博客
教学目标:
知道什么是博客;2、了解博客对人们生活的影响;3、学会申请个人博客
4、让学生了解博客对人们生活的影响,对博客形成正确的认识。
教学重点:让学生学会申请个人博客。
教学难点:让学生学会申请个人博客。
教学方法:小组合作学习
前置作业:
什么是博客?
博客对人们生活有什么影响?有什么作用和意义?
怎么申请博客?
要求:答案在书上的可以画出来;也可以简单写在书上。
教学过程:
引入:
如今有个比较流行的词语,叫围脖,知道是什么意思吗?
新课
小组讨论前置作业,检查员做好检查,记分员记录,打分;
小组上台交流,纠错员做补充;
问题交流和解决;
上机练习,教师指导。
板书设计
任务二、装扮我的博客
教学目标
1、对个人博客进行模块设置;2、对个人博客进行首页内容设置;3、对个人博客进行首页版式设置。
教学重点、难点
重点:模板、模块、版式的设置
难点:模块的设置
教学方法:小组合作学习
教学过程:
引入:
(展示漂亮的博客的页面)你也想让自己的博客更漂亮些吗?
新课
设置模板(根据个人的喜好)
小组讨论学习,进行操作;
然后交流讨论,展示成果,教师点评(10分钟)
模块设置
博客页面上的栏目也叫模板,我们也可以根据自己的喜好来设置。
小组讨论学习,找到方法,进行操作;
可以做些哪些设置呢?小组交流展示成果,教师点评(15分钟)
版式设置
这些栏目的摆放也不是固定的,也可以根据自己的需要进行设置,怎么设置呢?
小组讨论学习,找方法,进行操作;
交流成果,教师点评(10分钟)
小结
板书:
任务三、管理我的博客
教学目标:
1、对个人博客进行日志分类;2、学会在个人博客上发表日志,上传图片和音乐;3、对个人博客进行文件管理、图片管理;4、学会浏览他人博客,发表评论和留言。
教学重点与难点
教学重点:学会在个人博客上发表日志,上传图片和音乐。
教学难点:博客的管理
教学方法:小组合作学习
教学过程:
引入:我们建立了个人博客,并充实了自己的博客,那么你们会打理自己的博客吗?
新课
发表日志,上传图片和音乐
要求日志写简单的几句话,比如今天的心情,天气,感受等等,就像微博一样,然后再发表。
小组讨论学习,进行操作;
交流展示成果,教师点评(20分钟)
在管理自己的博客时可以怎么做?
小组讨论学习,找到答案;
展示成果,进行汇报,教师点评(10分钟)
在浏览他人博客,发表评论、留言时要注意什么呢?
小组讨论,并回答,教师点评。(10分钟)
小结
板书
主题二、建立我的网站
任务一、认识网页制作软件
教学目标:
1.了解网页制作软件;
2.能在不同的环境下浏览网站;
3.制作简单的网页。
教学重点:制作简单的网页
教学难点:网页的浏览与编辑的切换
教学方法:小组合作学习
教学过程:
导入
很多人都喜欢上网,登录网站,浏览网页,这些网站、网页怎么建立的,我们就从最基本的开始吧。
新课
认识frontpage
了解frontpage的窗口,它和word有什么不同。
小组讨论、学习,交流,点评(5分钟)
制作自我介绍的网页,了解保存后的战点文件夹。
小组讨论、学习,交流,点评(15分钟)
在你编辑网页时,想浏览网页的效果怎么做?
在网页保存好后,想浏览网页怎么做?
在站点文件夹中,又怎样进行浏览和编辑?
小组讨论、学习,交流,点评(各5分钟)
小结
板书
任务二、建立个人站点
教学目标:
了解网站的要素;
能规划自己的网站结构;
建立自己的站点文件夹。
教学重点:建立自己的站点文件夹
教学难点:规划自己的网站结构。
教学方法:小组
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