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- 2017-12-02 发布于浙江
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以课堂改革为抓手12
以课堂改革为抓手,全面推进教育教学改革
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根据省、市、县关于教育综合改革的文件精神,自2013年开始,我校以课堂改革为抓手,全面推进教育教学改革,取得了一定成效,现小结于后。
一、基本情况
我校创办于2007年8月,现有教学班35个,学生近2800人;有专任教师101人,其中本科79人,专科21人,中师1人,高级职称5人,中级职称49人,教师整体素质较强。自学校创办以来,先后获得“全国优秀家长学校实验基地”?“语文教师专业化发展工程基地校”,“首届中国当代特色学校”“四川省现代教育技术示范校”60余项。2012年下半年被县教育局确定为课改试点学校。
我校根据上级文件精神,结合学校实际,制定了详尽的实施方案,成立了以学校校长为组长,分管教学的副校长为副组长的课改领导小组,分析了我校师生教与学的现状,明确了课改目标,提出了“以生为本”的课改理念,创建了课堂教学改革的总体模式“6+1”,“6”即导、思、议、展、评、检,“1”:即练。该方案的制定为我校课程改革有条不絮的开展起到了谋篇布局的作用。
三、
为了更新教师观念,实现以师为主的课堂向以生为本的课堂转变,我们狠抓教师的学习,全面提高教师素质,努力适应课改要求。
1、
2、2012年12月,余登友校长带领学校四名老师到山东杜郎口中学学习“三三六”自主学习模式;2013年10月,副校长杨学明带领四名老师前往河南
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