病人的心理护理以及康复.pptVIP

目录 二、不同病症病人的心理护理 （五）疼痛病人的心理护理 2．影响疼痛的因素 ①幼年时期体验 ②情绪状态 ③对处境的认知评价 ④注意力 ⑤人格特征 ⑥医源性疼痛 二、不同病症病人的心理护理 （五）疼痛病人的心理护理 3．疼痛病人的心理护理 （1）解释与支持 （3）积极暗示 （2）转移注意力 （一）儿童病人的心理反应与心理护理 1．儿童病人常见的心理反应 （1）分离性焦虑 （2）恐惧 （3）皮肤饥饿 （4）行为异常 三、不同年龄阶段病人的心理护理 三、不同年龄阶段病人的心理护理 （一）儿童病人的心理反应与心理护理 2．儿童病人的心理护理 （1）满足患儿心理需要 （2）缓解患儿恐惧情绪 （3）心理护理年龄化 （4）重视与患儿父母的沟通 三、不同年龄阶段病人的心理护理 （二）青年期病人的心理反应与心理护理 1．青年期病人的心理反应 ． （1）震惊 （2）否认 （3）情绪不稳定 （4）孤独寂寞 三、不同年龄阶段病人的心理护理 （二）青年期病人的心理反应与心理护理 1．青年期病人的心理护理 （1）疏导心理、宣泄情绪 （2）促进交往、丰富生活 （3）理解尊重、关怀指导 （4）自我护理、满足需要 三、不同年龄阶段病人的心理护理 （三）中年期病人的心理反应与心理护理 1．中年期病人的心理反应 （1）社会角色多、心理压力大 （2）更年期综合征 2．中年期病人的心理护理 （1）为病人当好“参谋”和“顾问”： （2）体贴和关心更年期病人 三、不同年龄阶段病人的心理护理 （四）老年期病人的心理反应与心理护理 1．老年期病人的心理反应 （1）否认心理 （2）自尊心理 （3）自卑心理 （4）退化心理 （5）恐惧心理 三、不同年龄阶段病人的心理护理 （四）老年期病人的心理反应与心理护理 2．老年期病人的心理护理 （1）尊重体贴老人 （2）提供舒适、安全的疗养环境 （3）调节好病人的疗养生活 （4）指导老年人克服不良心理 四、临终病人的心理护理 （一）临终病人的心理反应 1．否认期 2．愤怒期 3．妥协期 4．抑郁期 5．接受期 * 病人的心理护理 魔天记 学 习 指 导 随着现代医学模式的转变和以人的健康为中心的整体护理观的确立，心理护理已成为整体护理的核心内容。掌握病人心理活动规律，满足病人的心理需要，有效实施心理护理，是护士的重要工作。 希望同学们在本章学习中，重点掌握心理护理的诊断和常见情绪、行为问题及心身障碍的心理护理方法，突破不同病症、不同年龄阶段以及临终病人心理护理难点，同时还要注意理解概念和心理护理原则，并灵活运用于工作之中。 第一节心理护理概述 第三节 心身障碍病人的心理护理 第二节 一般病人的心理护理 第一节 心理护理概述 一、心理护理的概念 心理护理指护士通过各种方式和途径，有针对性地解决或改善病人现存的和潜在的心理问题，积极影响或改变病人的心理活动和行为，帮助病人在其自身条件下获得最适宜身心状态的护理过程。 二、心理护理的原则 1．热情服务原则 2．保持平等原则 3．主动交往原则 4．积极启迪原则 5．灵活应变原则 6．自我护理原则 三、心理护理诊断 （一）心理护理诊断的概念 心理护理诊断是NANDA护理诊断的重要组成部分。我国学者葛慧坤教授对心理护理诊断做出如下解释：“心理护理诊断是对一个人生命过程中的心理、社会、精神、文化方面的健康问题反应的陈述，这些问题是属于心理护理职责之内，是能用心理护理方法解决的”。 三、心理护理诊断 （二）心理护理诊断的意义 1．心理护理诊断为心理护理目标的确立提供依据。 2．心理护理诊断为心理护理计划的制定与实施奠定基础。 3．心理护理诊断为护士确定心理护理实践范围。 三、心理护理诊断 （三）心理护理诊断的内容 我国采用的心理护理诊断标准是2000年北美护理诊断协会制订的155项护理诊断，其中约三分之二的护理诊断描述的是心理、