2018届九年级化学下册 第九单元 溶液 9.2 溶解度（第2课时）教案 （新版）新人教版.docVIP

溶解度 课题 溶解度 第二课时 课时 2 课时 （总第 课时） 科 任 教 师 教学 目标 知识与能力：了解溶解度含义，知道固体物质溶解度的变化规律。初步学会绘制溶解度曲线和查阅溶解度曲线。 过程与方法：学会数据分析，加强识图能力的培养。 情感态度价值观：树立做任何事情都要实事求是的观点。 重难点 重点：固体物质的溶解度。 难点：解溶解度的含义。 教 学 过 程 教 学 过 一、导入新课、揭示目标（1-2分钟） 复习引入。展示教学目标： 1、知识与技能 了解溶解度含义，知道固体物质溶解度的变化规律。初步学会绘制溶解度曲线和查阅溶解度曲线。 2、过程与方法 学会数据分析，加强识图能力的培养。 3、情感态度与价值观 树立做任何事情都要实事求是的观点。 二、学生自学，质疑问难（10分钟左右） 自学提纲： 1、什么叫溶解性？ 2、溶解性受那些因素影响？ 3、用什么来表示溶解性？ 4、什么叫溶解度？ 5、溶解性是如何划分的？ 6、用那些方法表示不同温度下的溶解度？ 三、合作探究，解决疑难（15分钟左右） 先学生自学，后师生共同活动： 1、溶解性：通常把一种物质溶解在另一种物质里的能力叫做溶解性。 2、溶解性受那些因素影响？ 溶解性的大小跟溶质和溶剂的性质有关， 且受温度、压强等外界条件的影响。 3、用什么来表示溶解性？--------