中学教师个人述职报告范本.docVIP

中学?教师?个人?述职?报告?范本? ?工作?报告? ?述职?报告? ?中学?教师?个人?述职?报告?范本? 中?学教?师个?人述?职报?告范?本 ?一年?来，?我认?真学?习贯?彻党?的x?x大?精神?，严?格遵?守《?中小?学教?师职?业道?德规?范》?要求?，落?实教?育局?、学?校工?作部?署，?以重?实际?，抓?实事?，求?实效?为教?学工?作的?基本?原则?，以?培养?学生?创新?精神?和实?践能?力为?重点?，以?新课?程改?革为?契机?，深?化课?堂教?学改?革，?认真?落实?课程?计划?，落?实教?学常?规，?落实?教学?改革?措施?，大?力推?进素?质教?育，?使所?任班?级教?学质?量有?了大?面积?提高?，现?就将?一年?以来?工作?情况?总结?如下?： ? ? ? ?一、?认真?学习?，提?高思?想认?识，?树立?新的?理念? ? ?1、?坚持?每周?的政?治学?习和?业务?学习?，紧?紧围?绕学?习新?课程?，构?建新?课程?，尝?试新?教法?的目?标，?不断?更新?教学?观念?。注?重把?学习?新课?程标?准与?构建?新理?念有?机的?结合?起来?。通?过学?习新?的《?课程?标准?》，?认识?到新?课程?改革?既是?挑战?，又?是机?遇。?将理?论联?系到?实际?教学?工作?中，?解放?思想?，更?新观?念，?丰富?知识?，提?高能?力，?以全?新的?素质?结构?接受?新一?轮课?程改?革浪?潮的? 洗?礼 ?。 ? ? 2?、通?过学?习新?的《?课程?标准?》，?使自?己逐?步领?会到? 一?切为?了人?的发?展 ?的教?学理?念。?树立?了学?生主?体观?，贯?彻了?民主?教学?的思?想，?构建?了一?种民?主和?谐平?等的?新型?师生?关系?，使?尊重?学生?人格?，尊?重学?生观?点，?承认?学生?个性?差异?，积?极创?造和?提供?满足?不同?学生?学习?成长?条件?的理?念落?到实?处。?将学?生的?发展?作为?教学?活动?的出?发点?和归?宿。?重视?了学?生独?立性?，自?主性?的培?养与?发挥?，收?到了?良好?的效?果。? ? ? ? ?二、?教学?工作? 教?学工?作是?学校?各项?工作?的中?心，?也是?检验?一个?教师?工作?成败?的关?键。?一年?来，?在坚?持抓?好新?课程?理念?学习?和应?用的?同时?，我?积极?探索?教育?教学?规律?，充?分运?用学?校现?有的?教育?教学?资源?，大?胆改?革课?堂教?学，?加大?新型?教学?方法?使用?力度?，取?得了?明显?效果?，具?体表?现在?： ?发挥?教师?为主?导的?作用? ? ?1、?备课?深入?细致?。平?时认?真研?究教?材，?多方?参阅?各种?资料?，力?求深?入理?解教?材，?准确?把握?难重?点。?在制?定教?学目?的时?，非?常注?意学?生的?实际?情况?。教?案编?写认?真，?并不?断归?纳总?结经?验教?训。? ? ?2、?注重?课堂?教学?效果?。针?对中?年级?学生?特点?，以?愉快?式教?学为?主，?不搞?满堂?灌，?坚持?学生?为主?体，?教师?为主?导、?教学?为主?线，?注重?讲练?结合?。在?教学?中注?意抓?住重?点，? 突?破难?点。? ? ?3、?坚持?参加?校内?外教?学研?讨活?动，?不断?汲取?他人?的宝?贵经?验，?提高?自己?的教?学水?平。?经常?向经?验丰?富的?教师?请教?并经?常在?一起?讨论?教学?问题?。听?公开?课多?次，?使我?明确?了今?后讲?课的?方向?和以?后语?文课?该怎?么教?和怎?么讲?。 ? ? 4?、在?作业?批改?上，?认真?及时?，力?求做?到全?批全?改，?重在?订正?，及?时了?解学?生的?学习?情况?，以?便在?辅导?中做?到有?的放?矢。? 调?动学?生的?积极?性。? 在?教学?中尊?重孩?子的?不同?兴趣?爱好?，不?同的?生活?感受?和不?同的?表现?形式?，使?他们?形成?自己?不同?的风?格，?不强?求一?律。?有意?识地?以学?生为?主体?，教?师为?主导?，通?过各?种游?戏、?比赛?等教?学手?段，?充分?调动?他们?的学?习兴?趣及?学习?积极?性。?让他?们的?天性?和个?性得?以自?由健?康的?发挥?。让?学生?在视?、听?、触?觉中?培养?了创?造性?思维?方式?，变? 要?我学? 为? 我?要学? ，?极大?地活?跃了?课堂?气氛?，相?应提?高了?课堂?教学?效率?。 ?做好?后进?生转?化工?作 ?作为?教师?，应?该明?白任?何学?生都?会同?时存?在优?点和?缺点?两方?面，?对优?生的?优点?是显?而易?见的?，对?后进?生则?易于?发现?其缺?