切实发挥人事部门职能作用大力推进高等职业教育发展.doc

切实发挥人事部门职能作用大力推进高等职业教育发展 　　摘要：高职人事部门直接关系到教职工以及学生的发展，而教职工与学生对于高职教育的发展起到直接的作用，因此，本文结合实际工作经验，分析了当前高职存在的问题，并提出了切实有效的措施，利于人事部门发挥出应有的职能，促进高职教育的发展。 关键词：人事；部门；职能；高等；教育 一、高职教育人事部门职能工作 高职教育作为我国科教兴国的新战略，在人才培养方面做出了很大的贡献，因此一直得到国家的大力支持。高职人事部门主要负责教职工的人员聘用、考核，同时人事部门还负责毕业生的一些工作，因此，人事部门是否发挥出自己的职能，直接关系到高职教育的发展水平。 二、高职人事部门当前存在的不足之处 （一）人事部门对教师收入分配存在不合理的现象 高职学校因为自身的特殊性，对教师的引进工作需要更好的重视，只有这样，才会吸引优秀的人才来校工作。当前很多高职高校在教师收入分配方面存在着不足的现象，有些学校对于有贡献教师的评定与无贡献教师评定结果相同，造成教师上课的积极性降低，没有加大力度提高有贡献的、高职称的教师收入，无法有效的提高教师的积极性，这样不仅导致高职学校中优秀教师流失，还难以聘用优秀人才来校工作，影响学校的人才推进进展，无法有力的推动高职教育的发展。 （二）人事部门对教师的考核有待提高 高职学校培养学生的目的就是为了能够让学生更好的掌握专业技能，更快的融入到社会中，通过自身技能的提高，得到社会的认可，为社会做出重要的贡献，在这其中，教师担任着重要的角色。而有些高职学校的教师对教学极不认真，没有责任感，对学生也不闻不问，造成很多学生无法及时受到良好的教育。而教师之所以没有责任心，主要原因在于没有受到监督，没有良好的考核制度，人事部门没有做好对教师的公正、公平的考核，这样就无法引起教师的注意，使得教师考核成为了阻碍高职教育发展的一个重要因素。 （三）学生服务方面 人事部门在高职学校中担任重要的角色，不仅负责教师的工作，还负责学生的一些工作。对于学生的一些事情，最直接的就是学生毕业工作，有些高职院校不重视学生毕业前培训工作，没有完善的服务体系，使得学生在毕业找工作没有做好充分的准备工作，对于学校政策的宣传也不能及时的传达，比如说鼓励学生去基层、艰苦的地方锻炼，没有好的服务体系使得学生无法将自身的优势充分的展示给企业，从而错失了优秀岗位的机会。 三、发挥好人事部门职能的一些建议措施 （一）高职学校教职工的培养 1.优化高职学校人事方面的相关制度 目前国家大力倡导学校教职工实行聘用制，对此，高职学校人事部门需要及时做好观念转变，根据国家相应的政策做好对应工作。通过聘用制，打破教师雇佣终身制，有利于提高教师的学术水平，提高竞争力，促进教学的发展。高职人事部门还需要重视高职教师岗位的加强工作，提高透明度，鼓励教师竞聘上岗，建立公平、公正的平台，让优秀教职工有展示自我才华的机会。 2.加强人才引进与人才培养工作 学校是技术创新以及思想与时俱进的集中地，而真正做到这点就需要高职学校的人事部门充分的发挥出自己的职能，重视优秀人员引进工作，同时加强学校在职员工的培训工作。针对于此，可以采取两个方面： （1）针对高职学校在职员工，可以通过鼓励教师深造或者参加短期培训的方式，比如说鼓励教师做访问学者，让教师能够时时在本专业领域及时的接受新的知识，了解行业动态，更好的提高自身综合能力，继而将知识更好的传授给学生； （2）引进优秀的管理类人才以及技术类人才，高职学校因为自身的特殊性，在技术方面需要保持自我的特色，需要通过增添新的血液，让学校的专业技术水平得到显著提高，培养出更优秀的人才，促进高职教育的健康长久发展。 3.完善教师的考核评价体系 针对当前很多高职人事部门在教职工考核方面存在欠缺，导致人才流失，教职工积极性大幅度的降低，人事部门需要及时的发现问题，并采取有效的措施。针对考核体系，人事部门需要采用公正、公平、合理的方式，考虑到行政人员与教职工的工作方式不同，对行政人员与前线教职工的评分需要不同对待，对教职工的考核需要更加科学，需要考虑教师的工作量、教师科研成果、教师负责学生的责任程度，通过将教师的工作细则化，有利于考核更加透明化，鼓励教职工更好的努力。对于教职工的职称评定，需要采取多元化操作，不能仅靠工作量或者科研水平，需要综合权衡，这样，才能更好的解决学校人事方面的矛盾问题，更好的发展高职教育。 （二）高职学校学生的培养 1.重视学生的毕业工作 为了更有效的促进高职教育发展，需要加强毕业生的相关工作，对毕业生学生的就业情况可以采取更好的服务，比如说在学生毕业时及时与学生沟通，通过培训