合唱队应注重表现力培养.docVIP

合唱队应注重表现力培养 　　摘要：合唱的表现力比单声部齐唱要丰富得多，合唱更有利于培养学生的听觉，发展学生的形象思维、主动性和创造性；在学习过程中又可以锻炼克服困难的意志。在合唱教学训练中，必须要求学生善于表现，使学生似乎进入一个特定的意境中去感受艺术的美，并通过自己塑造的艺术形象来陶冶自身，使自己似为身临其境，情感真切的歌唱。只有这样，合唱的演唱才具有真正的表现力，才能给人以强烈的感染。 关键词：合唱队；表现力；训练；培养合唱可以使学生步入丰富的音响世界。特别是富于感情的歌唱，能使学生得到美的体验，从而形成良好的音乐感和高尚的艺术情操。 1基本技能、技巧训练 （1）声音。是歌唱的重要条件，声音的质量决定着合唱的演唱质量。在声音训练中，老师应努力追求声音的优美，而不要片面追求音量。训练时，可采用假声的训练方法。因为假声训练易于统一音色，特别是在声音本质条件差异很大的情况下，效果更好。 （2）力度。合唱训练音色统一后，要强化力度练习，因为力度是合唱表现的重要手段之一。力度的训练，就是练习f（强）、p（弱）一个气息控制的训练。f和p是相对的，没有p就听不出f我们在训练中，绝对不能单纯地去追求所谓的“响”。但f和p要有鲜明的对比。由渐强“”到减弱“”，或由减弱“”到渐强“”以及有多次由渐强到减弱或减弱到渐强等，这个力度控制的方法和单独的渐强、减弱是一样的，难度比较