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培养学生书法学习兴趣方法探析 　　摘要：根据教育部《关于中小学开展书法教育的意见》精神，学校要开展书法教育课程，培养学生能写出正确、规范、美观的汉字，具有初步的书法欣赏能力，全面提高学生的整体文化素质。兴趣是学生在学习过程中最为重要的内部动力。浓厚的兴趣能调动学生的学习积极性，启迪其智力潜能并使之处于最活跃状态。培养学生书法学习的兴趣，让语文教学和书法学习相辅相成，相得益彰。 关键词：书法教育意见 培养兴趣 教学方法 2012年书法教育开始走进了我县中小学语文课堂，教育部《关于中小学开展书法教育的意见》提出“培养学生良好的生活学习习惯，使学生能规范、端正、整洁地书写汉字，具备熟练的文字书写技能，能写出正确、规范、美观的汉字，具有初步的书法欣赏能力” ，“中小学书法教育要本着打好技能基础、坚持循序渐进、注重书法修养、提高文化素质的原则，按照中小学语文课程标准和美术课程标准的要求，在语文、美术学科教学和书法教学中加强书法教育，培养学生正确的书写方法，养成良好的书写习惯，获得较强的书写技能和初步的书法艺术鉴赏能力。”而要开展好书法教学，培养学习的兴趣至关重要。兴趣是学生在学习过程中最为重要的内部动力。作为一名语文兼书法教师，要想方设法地调动他们的兴趣，不断让他们感受到学习的乐趣。只有“寓教于乐”，才能让学生感受到学习书法不再是一种负担，而是一种快乐，从而提高书法教学的效果，