对我国高校办高水平运动队探究.doc

对我国高校办高水平运动队探究 　　摘 要 高校办高水平运动队是我国高水平竞技体育人才培养体制改革的重要举措，能够丰富我国竞技体育人才的培养方式，为我国由体育大国向体育强国的转变提供保证。本文通过文献资料法，通过对我国高校办高水平运动队的研究，分析我国高校办高水平运动队的优势和存在的问题，并提出相应的对策建议，以期为我国体育竞技人才培养的改革提供有益参考。 关键词 高校 高水平运动队 竞技体育 中图分类号：G807.03 文献标识码：A Research on College to Build Sports Teams of High Levels LI Zhongshan （Guangzhou Vocational College of Science and Technology， Guangzhou， Guangdong 510550） Abstract University high level sports teams is an important measure of sports talent cultivation of competitive reform， can enrich the development ways of our sports talent， provide a guarantee for China’s transformation from sports big country to power country. Through literature， through the office of research on China’s high-level college sports teams， colleges and universities to do the analysis of the advantages of high-level sports teams and problems， and the corresponding countermeasures and suggestions in order to provide a useful reference for the reform of personnel training sports competition. Key words college； sports team of high level； competitive sports 1987年4月，国家教委、国家体委在部分高校开始举办高水平运动队，开始进行高校培养高水平竞技体育人才的尝试。2005年4月，教育部、国家体育总局在《关于进一步加强普通高等学校高水平运动队建设的意见》中明确提出：普通高等学校建设高水平运动队的目的是为国家培养全面发展的高水平体育人才，目标是完成世界大学生运动会及国际、国内重大体育比赛的参赛任务，为国家奥运争光计划和竞技体育可持续发展作贡献。经过十几年的共同努力，高校举办高水平运动队这一举措正在逐步走向正规化、科学化，并吸引着越来越多的学校参与进来。然而按照教育规律和竞技人才培养规律，我国高校在办高水平运动队方面仍然存在着诸多的问题，如何实现为国家培养全面发展高水平体育人才的目标，发挥高校高水平运动队的人才培养功能，是我们必须面临的问题。 1 高校办高水平运动队的优势 1.1 高校拥有雄厚的体育师资力量和科研能力 我国高校拥有数万名体育师资，大部分都受过高等教育，有些还具有专业运动训练的经历，他们有的以教学见长，有的以科研见长，有的在竞技体育训练和理论上有着很高的造诣，有的在运动训练某一领域科研上有着先进的技术，这不仅为竞技体育人才的培养提供了理论基础，还为运动员成绩的提高提供了先进的技术；有些高校还建立了体育科研机构，在训练方法和理论上取得了许多突破，这也为高校高水平队运动成绩的提高提供了科研支持。高校办高水平运动队不仅能充分发挥高校的师资优势，还可以把高校的科研成果更好地运用于运动训练之中。 1.2 高校文化氛围浓，人文素质好，能够为运动员完成训练任务和学业提供一个良好的环境 我国大部分高校都是综合类院校，文化氛围浓郁，校园活动丰富多彩，人文素质好，这不仅可以为运动员的训练和学习提供一个良好的环境，还可以陶冶运动员的情操，提高运动员的认识水平，同时也可以减轻运动员的压力，缓解疲劳。学校通过对高水平运动队的管理有利于规范运动员的行为，纠正其不良的习惯和认识，可以使他们顺利地完成自己的学业和训练任务。 1.3 实现了高校运动员新老交替的良性循环 运动员的新老交替是竞技体育的必然规律，只有保持良性循环，运动队才能保持持久生命力。