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- 2017-12-03 发布于河北
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新人教版 语文 九年级下 第二单元写作口语交际综合性学习 走进小 说天 地
学习目标 1.通过综合学习感受小说魅力,了解小说的历史和小说对人类进步的影响,大致了解一些国内外优秀的小说作品小说作家。 2.通过综合学习提高阅读能力,继续学习收集资料的方法,突出学习过程中的探究性,培养欣赏小说的能力和兴趣。 3.通过综合学习提高写作水平,并能在有所遵循的基础上对小说作品展开合理的联想,使小说更具有吸引力。 讲述故事,畅谈独特感受 下面是对一些名作的一句话点评,这一句话基本上概括了名作的主要故事情节。请分别说出作品名称。 (1)在苦难中长大 (2)孤独而顽强的冒险者 (3)旧北京人力车夫的辛酸故事 (4)理想主义的旗帜与人生的教科书 (5)一个奇幻的神话世界 (6)科学与幻想之旅 (7)反抗封建暴政的英雄传奇 (8)奇异的想象,辛辣的讽刺 (9)人生追求的二重奏 讲述故事,畅谈独特感受 下面是对一些名作的一句话点评,这一句话基本上概括了名作的主要故事情节。请分别说出作品名称。 (1)在苦难中长大——《童年》; (2)孤独而顽强的冒险者——《鲁滨孙漂流记》; (3)旧北京人力车夫的辛酸故事——《骆驼祥子》 (4)理想主义的旗帜与人生的教科书——《钢铁是怎样炼成的》; (5)一个奇幻的神话世界——《西游记》; (6)科学与幻想之旅——《海底两万里》; (7
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