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统计学第4讲 第4章 集中量数
* * 第4章 集中量数 4.1 哪里有平均水平,哪里就有平均数 你如何理解平均数(average)这个概念?试举例? 平均数被认为是“正常”(normal)的同义词 集中量数 (measure of central tendency) 描述一组数据或频次分布的中央位置的指标 常用的集中量数有众数、中数、平均数 4.2 为什么要描述集中趋势 因为频次分布表和统计图是组织数据的方法,不能作出数量解释并描述数据的分布特点。 频次分布的特点: 1.数据通常聚集在一个集中值周围,而集中值又落在数据的两个极端值之间。 2.全部数据以一定方式围绕着集中值散布。 4.3 众数(Mode , Mo) 分布中出现次数最多的数 表3-1 全班30个同学自恋分数的频次分布表 1 ┃ 5 2 ┃┃ 13 1 ┃ 6 2 ┃┃ 14 1 ┃ 7 4 ┃┃┃┃ 15 2 ┃┃ 8 1 ┃ 16 1 ┃ 9 2 ┃┃ 17 2 ┃┃ 10 1 ┃ 18 5 ┃┃┃┃┃ 11 1 ┃ 19 3 ┃┃┃ 12 1 ┃ 20 f X f X 上面表格中那些是众数? 4.4 中数(Median) 一半在上,一半在下,就是中数(P50) 4.4.1 根据有序数据求中数 例如某地心理咨询诊所的某位心理学家,对11名青少年进行了智力测验,其从高到低分数为: 165 142 141 132 128 124 123 117 115 104 96 160 142 137 133 126 123 中数=(133+137)/2=135 4.4.2 根据频次分布表求中数 13 5 11 16 3 12 1 1 1 2 1 2 f 18 2 13 20 2 14 1 5 24 4 15 2 6 25 1 16 3 7 27 2 17 5 8 28 1 18 6 9 29 1 19 8 10 30 1 20 累积f X 累积f f X 实下限11.5,上限12.5 中数位次=31÷2=15.5 中数=12 4.5 算术平均数 4.5.1 根据原始分数求算术平均数 24 19 15 12 8 4.5.2 根据频次分布表计算平均数 5 6 7 16 9 20 55 36 26 28 60 16 34 18 19 20 fX 1 1 1 2 1 2 5 3 2 2 4 1 2 1 1 1 f 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 X 4.5.3 平均数的特点 1. 各分数与平均数的离差之和等于零 2. 平均数对极端数值特别敏感 ∑X2=50 33 7 5 3 2 第二组 ∑X1=25 8 7 5 3 2 第一组 3. 平均数的离差平方和最小 30 15 10 15 30 合计 0 1 4 9 16 6 1 0 1 4 9 5 4 1 0 1 4 4 9 4 1 0 1 3 16 9 4 1 0 2 (X-6)2 (X-5)2 (X-4)2 (X-3)2 (X-2)2 X 6 5 4 3 2 分数 平均数是与所有数的距离的平方和最小的集中量数,通过确定的最小平方和来寻找平均数的方法称为最小二乘法(least-square method) 4.5.4 加权平均数 假如:期末考试中,四个班心理统计导论的平均成绩为:75,78,72,80,如何求总平均分? 4000 50 80 1800 25 72 3120 40 78 2250 30 75 计算 fX f 样本平均数X 4.6 平均数、中数、众数的比较 4.6.1 计算的方便性 需要根据数据以及所研究的问题选择最恰当的测量集中趋势的方法,平均数容易理解,中数不容易理解,二者可以结合使用。 4.6.2 偏态 正偏态 负偏态 4.6.3 模糊值 变量的取值上不封顶,或者下不保底,无法计算平均数。 以环境中有毒物质为例,假如每10亿单位中,由于技术限制无法测量50单位以下的毒物,则不能计算平均数,如果报告毒物的平均数=0,合理吗? 4.6.4 平均数可以作为估计指标 用样本统计量估计总体参数,如果分布对称或者是正态分布,可用平均数估计总体平均数。
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