苏科八年级生物16.2眼睛.pptVIP

课堂上你是通过哪些器官获取信息的？放学之后妈妈做了可口的饭菜，你又是通过什么器官获取信息的？ 外界光线到达视网膜前必须经过那些结构？ 人体获取外界的信息大部分来自于视觉，视觉让我们看到五彩缤纷的大自然，那么视觉是怎么形成的呢？ 自主学习课本46页思考以下问题： 1.近视形成的原因，如何矫正？根据近视形成的原因推测远视的原因？ 2.在紧张的学习中如何有效的预防近视？ 正常情况下，观察一定物体时，人眼通过调节晶状体的凸度，可以使物像始终落在视网膜上。 看近处物体：凸度变大 看远处物体：凸度变小 * * 人体有许多感知信息的感觉器官，除了复杂的眼、耳、鼻、舌，也有的比较简单，如皮肤中的感受器 学习活动一：观察眼的结构 同桌之间相互观察眼睛，认识眼的结构，并结合课本41-42页第一自然段思考以下问题 1.眼由哪些结构组成？眼球的附属结构包括哪些？眼球的附属结构有什么功能？泪腺和结膜的作用是什么？ 2.常见的眼病有哪些？发病部位在哪里？如何保持眼部清洁卫生？ 眼由 和 组成 眼的主要结构是什么？ 眼球 眼球的附属结构 泪腺 下眼睑 泪管 睫毛 上眼睑 除此之外还有眼肌、结膜等。 眼球的附属结构有哪些？有什么功能？泪腺和结膜的作用？ 对眼球有保护作用 常见的眼病有哪些？发病部位在哪里？如何保持眼部清洁卫生？ 沙眼和急性结膜炎（红眼病），发病部位都在结膜。不要用手揉眼，不要与别人合用毛巾和脸盆 观察课本42页图16-9眼球结构示意图，认识眼球的结构 学习活动二：观察眼球的结构 认识眼球的结构 1 2 3 4 5 6 7 8 角　膜 瞳　孔 视神经 玻璃体 晶状体 视网膜 巩　膜 虹　膜 眼球由 和 组成 眼球壁 内容物 观察课本42页图16-9眼球结构示意图并结合课本54页信息库思考讨论以下问题 1.眼球各个组成部分有什么特点和功能？ 2.外界的光线在到达视网膜之前，要经过哪些结构？ 眼球 眼球的基本结构特点和功能 外 角膜：无色透明，可透过光线。 巩膜：白色坚固，保护眼球的内部结构。 中 虹膜：呈圆盘状，内有色素，随光线强弱调节 中央瞳孔的大小 眼球壁 —视网膜：有许多感光细胞，感受光的刺激 内容物 晶状体：透明，能折射光线。 玻璃体：透明，光线容易透过 内 角膜，瞳孔，晶状体，玻璃体 为什么有的外国人的眼睛是蓝色的，这是由眼球的什么结构决定的？ 有人喜欢对别人“翻白眼”，人们通常所说的“白眼”是什么结构？ 眼睛里能够折射光线的是什么结构？ 感光细胞存在于眼球的什么部位？ 联系实际生活 虹 膜 巩 膜 晶状体 视网膜 我们俗语所说的“黑眼珠”和“白眼球”分别是指眼球的哪部分结构？ 虹膜 (黑眼珠) 巩膜 (白眼球) 双凸透镜成像实验 学习活动三：模拟眼球成像的过程自主学习课本43页模拟过程思考以下问题1.实验中凸透镜和白纸板烦别模拟眼球的什么结构？2.白纸板上出现的物像有什么特点？ 物理知识：1.凸透镜聚光，凹透镜散光2.当物体与透镜的距离大于二倍焦距时，物体在透镜的另一侧形成倒立缩小的实像3.凸透镜的凸度越大，折光能力越强。 双凸透镜成像实验 凸透镜－－－晶状体 白纸板－－－视网膜 物像是倒立缩小实像 光线 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 在视网膜形成物像 物体 视觉的形成过程 折射 刺激 视网膜上的感光细胞 视觉形成的最终部位在哪里呢？ 光线 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 在视网膜形成物像 折射 刺激 视网膜上的感光细胞 物体 产生神经冲动 视神经 大脑皮质的视觉中枢 产生视觉 思 考 一位病人车祸之后就失明了，但是经检测他的眼睛结构完好，为什么看不见了呢？可能是什么原因？ 可能是视神经被损伤，或者大脑的视觉中枢被破坏 儿童、青少年用眼不当就会形成? 近视的原因不外乎遗传因素和环境因素。其中环境因素是形成中学生近视的主要原因。 * * *