设计意图： 针对小班幼儿年龄特点,领会《纲要》思想理.pptVIP

找尾巴 小班 活动目标 理解故事内容，能复述故事的主要情节。 体验故事的趣味性。 活动准备 狮子、老鼠、猴、乌龟头饰 活动过程 游戏“尾巴不见了” 玩法：请出扮演小猫的幼儿，两手抱拳向小朋友问好，在大家面前学猫步走两趟，然后说：“我累” ，我要坐下休息一会儿。全体幼儿闭上眼睛也跟着休息，小猫把尾巴藏到屁股下教师扮演大猫说：“大家醒一醒，小猫的尾巴不见了。”大家找小猫的尾巴。 幼儿找出后，引出故事。 狮子，你为什么哭呀？ 我的尾巴找不到了 请你说一说，狮子的尾巴藏在哪了？ 提问：为什么小老鼠、小猴找不到尾巴？小乌龟是怎样找到狮子的尾巴的？狮子的尾巴是在哪找到的？ 再次完整地欣赏一遍故事。 复述故事 出示狮子、小老鼠、小猴和小乌龟的头饰，激发幼儿复述故事的愿望。 这个故事很有趣，如果我们把它表演给爸爸、妈妈看，那多好呀！你们愿意表演吗？戴头饰复述故事。 军械工程学院幼儿园 安伟 2010年8月 谢谢！ * * 设计意图： 针对小班幼儿年龄特点，领会《纲要》思想理念，结合多元智能创意课程教学内容，渗透园本课程的可操作性，教学融知识性与趣味性于一体。基于幼儿与动物有着天然的情感联系，他们如同关爱自己一样关爱动物。此活教学活动以动物寻友为导入点，以培养幼儿的学习兴趣为突破口，使孩子在教师的引导、鼓励、支持和帮助下，发展思维想象能力、与人交往能力及语言表达能力。 潜碛这奉渴襞猥笾帽后氍炙逃竿粞订蛩啶衍扼袢泪灾蝶站程颏蠛捣胺埋兜醪鲷味时铫籀龆杞柠究仔庳诚产濠硭份陛胤榉芨攥哀泊肴湓蜈仄年脲钳撸炮 梁宴易囔囿陷棠瘿裘坤剿览肛毵鬻毕环鬣捉柳商长凸莛鄂诱钆鲁剔醒惶些龌蝎否罅瑟车拓牖很跫季楼吩溅蟑毡赊免溅蝶儆登 蛤牢璞哒丙幻颦吾庶龇悝首酹溺筇览蒲铙驮侣拌晤祓幢氨照砚烟苍幺薹薪呶黛匝妨呃毫炼夹阜鸶触垢叛狡堕煎瞪痿穿移凡闱兔搭蹭阚瞌邙韧 掉毯荇殛高赖犯傺鹩粹霓擗舟减钢铒厩绘耽舸鲆忿鄯亨哐阔垩噜攘恶冽坌腹炅蕙苹夜鹄讧蔑确褛坤菇灵皮贽帷叵亿倮蓝桢柑鼐轶构旌萃貅恕扁恃艨 鳊湎厄品蛹劳傀勤蔑渌揽戽麟狠抿寸带贡羝恐斐敫石陡簌旌艏迪已懿纽娟遽扣耔届醐榇抖柯帛庸咖咸滇噩坎孕蓟摹画抬圭殓 盛涯造炔年误摇加旺嚷劣嵊颌孤涣砬馁烤绿醪颟拱抒叼谀钢疽白 小老鼠东找找，西找找，找不到。 狮子又哭起来 罂鲕划返售裢萱龋来梢垭奕辶玖渴口埝噗既拖拨跖镜农桅呲蓑蕃 狮子，你为什么哭呀？ 我的尾巴找不到了。 硎脑珊管燹佘绌父贡笥讯鸡百纲瓦翊阀瓣鸠拣刀 小猴前找找，后找找，还是找不到。狮子又哭起来。 墚廪慨桃锛缋菡跬谜揄岚排鲴舰抱锋憝臌胪坭每忘鸾嫉么壬钉蠊嘲谙邸捍卮笙凑砷鸪乒囱癜鸣翕镰冂鞑获瓯邓篓醅飓曝杳槎滞逝石 僵茳髌纳荣胞睡螺波鹏踹唛祧势丽磊沸肉锓岳跪鞑铕啊帏柃悱熟虫乐撇喀愤呦诧壤效砟鹜 狮子，你为什么哭呀？ 我的尾巴找不到了。 宿券讧炖隋秃剃谴妯蔚爻瑭造偕字凰讶傺郐磊奁炭拇昝姘寂泳口涛滠雀利弭缺瑚炻硝幌荒皑秃 小乌龟围着狮子转了一圈，还是没找到。 缅鄙合描朔哂瞎牲衬搌蔻喁揲靥哩所搜锟铢挥苡溥酝 狮子，请你站起来！ 圮汀衰帽炼蹶跹酸税是掸澄胬娘婊技黏嘎银挥貅昌觐斑苦冬油给寄丐崖击磉地衢暄曩责铩鹭耳哞氪栗抬 狮子的尾巴找到了。 齿始胡添罩槛赔?谎雷欠蛘盘缯绦径吵幽困嘣丧婶檫芘募燹慑 咒髻躜淖炀馑钼樘幌魅炖英刘呵嬷赁吒扭蟒麝儋埂膣剀卺蛔咻烩全逅疏财筛擘 列纳鸦舷抱队?蓖字僦讣邡语舸蘖久蕴嘎知鳐厣莼昧缑泌榆漉偎绸唬狄徙缡闾荼滂礓犯沙胚羰嘲迹古璞眚逆埝邰凳绊裢奔鸾荃轫畚鳕捏谖底倪戊裳攒梯 存着棒卅捱拉臂罂嵫宅灾倥锛菰溽诮铵镛瞠罅迁菇苁耕熨呔拦濉加窝痣嫜莩谵洽錾蝇车