探析项目教学法在Photoshop平面设计课程教学中应用.docVIP

探析项目教学法在Photoshop平面设计课程教学中应用 　　摘要：在PhotoShop平面设计专业教学中以学生为主体，应用项目教学法进行引导启发式教学。教学过程中加强专业设计技能的训练，着重注意培养学生的职业能力。教学前期制定科学合理有效的相关小项目，让学生在完成项目的过程中更好地掌握和运用PhotoShop软件，从而完成Photoshop平面设计该课程的教学内容。 关键词：PhotoShop平面设计 项目教学法 学生为主体 随着社会对中等职业教育的重视程度越来越高，中职学校的数量随之而急速增加，在社会经济发展的大潮下，社会对人才的需求也在提高。我们的学生能否适应市场需求而具有较高的专业素养和综合能力了。这就要求我们的计算机专业教学要跟得上社会发展需要，适应就业市场的需求，我们就需要由现状着手分析，寻找出有效的改善方法。 PhotoShop是计算机应用专业的一门专业课，也是平面设计人员使用最为广泛的工具之一。目前Photoshop平面设计专业课程教学主要采用教师讲学生练、教师示范学生模仿，技能逐项讲解过关的陈旧教学模式。这种模式的缺点是缺乏实际运用，与就业不能很好地衔接。一般学生在学习后都是只会“仿做课本例子”，经常出现学生在学习中很出色，可到了就业时却无法胜任实际岗位的需求的现象。 面对这种现状，我们应该面对现实，研究学生，研究教法，激活学生潜能，根据企