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［午会廉洁教育教案1］ 光明磊落的管仲 活动目的： 通过本次午会，读一个《光明磊落的管仲》的故事，知道要向主人公——管仲学习，学习他实事求是，不弄虚作假的精神。 活动准备： 故事《光明磊落的管仲》 活动过程： 一 导入： 同学们，在今天的午会课上，老师想讲述一个名人的故事，他就是春秋时期有名的思想家政治家管仲。故事的名字叫《光明磊落的管仲》。 二 讲故事，明道理： 听老师讲故事《光明磊落的管仲》（见后） 三 思考问题： 1、差吏想要怎样的报答？ 2、如果是你，你会怎么做？ 四 拓展训练 找一个关于诚实的故事，说给同伴听。 附故事《光明磊落的管仲》 公元前658年，管仲帮助齐国公子纠跟公子小白（后来的齐桓公）争夺君位，虽然一箭中了公子小白，最终却失败了。他和公子纠逃到鲁国，公子纠被害死，自身被囚禁在鲁国。??? 这年，齐桓公派人把管仲从鲁国押回齐国。一路上，管仲他们冒着毒辣辣的太阳，翻山越岭，好不容易才来到鲁国边境的绮乌。他们又累又渴，差吏便押着管仲到管边疆的鲁国人那讨吃的。??? 管边疆的鲁国人见押过来一名犯人，就问：“这个人犯了什么罪？”差吏回答：“这就是用箭射伤我们大王的管仲啊！恐怕他难逃死罪了。”管边疆的人早就听说过管仲的名字，知道他有很高的声望，心想：“这可是到齐国做官的好机会啊！如果我现在好好待他，倘若将来他不死，说不定还会被重用。那时，他必定感恩图报，况且我又不必费多说力，真是小本大利啊！”于是，管边境的鲁国人跪着向管仲敬献了饮食。??? 自己是一个囚犯，一路遭人嘲笑。想不到此时竟会有人这样对待自己，管仲十分感激，真诚地道谢。管边疆的人趁机说：“如果您能幸运的回到齐国，不被处死反而被重用，你将怎样报答我呢？”管仲想：“我原想患难时，粒米之恩也应重重报答。可是这人既不是同情于我，也不是敬重于我，而是趁人之危，索取报酬。”于是，正色道：“我身为重犯，生死难料，被重用更是无望。如果真像你说的那样，能被齐国重用，我将录用有才德的人，按功评赏。你呢？有何才能，不妨说出。” 管边疆的人哼呀了好一会儿，也道不明白。”“你除了勒索，还能干什么？你说，我能怎样报答你呢！”管边疆的人十分恼怒，可又无可奈何。??? 管仲他们历尽千辛万苦，终于回到了齐国都城。由于大夫鲍叔牙的举荐，齐桓公赦免了管仲，任用为卿。从此，管仲辅佐齐桓公，大兴改革，举贤任能，齐国日渐强盛。齐桓公九合诸侯，一匡天下，终于成为春秋时代的霸主，他尊管仲为“仲父”。??? 身为囚犯的管仲，仍能做到光明磊落，实话实说，真乃令人可敬可佩！宴殊诚实守信的故事宴殊诚实守信的故事宴殊诚实守信的故事宴殊诚实守信的故事宴殊诚实守信的故事宴殊是宋朝的大官。他从小就诚实守信，自己说过的话一定会做到。一次宴殊随着大人进京赶考。考试的题目是诗、词、歌赋、各以为官之道来写。宴殊看了题目后，知道这是自己平时练习过的题目，心想：如果这样做了，自己一定是状元了，但不能显示出自己的真才实学。所以他对考官说：“考官大人，这是我平时练习过的题目，我已经写得非常好了，当地的县官也说他写不到这么好。要是我这样写了，就不能把我的知识和本领显示出来，所以我要求换题目。”考官听了，非常吃惊的说：“既然这是你练习过的题目。你应该好好珍惜才对，我只好启奏皇上，再行定夺。”皇上知道了，也很吃惊，就对宴殊说：“你如果另外考试，要是写不好，那你不伤心吗？”宴殊说：“假如我考不好，那只能怪我知识太浅薄，本领太低微了，我无话可说，不会伤心的。”皇上听了宴殊的一番话，被他诚实的精神感动了，就另外出了考题给宴殊做。宴殊把这套题做得非常好，皇上把他封为刑部侍郎，最后做了丞相。皇上让文武百官向宴殊学习。宴殊就成了当时天下人的榜样。 ［午会廉洁教育教案3］ 曾子杀猪 活动目的： 通过本次午会，读一个《曾子杀猪》的故事，知道要像曾子一样，答应别人的事情就要做到。 活动准备： 故事《曾子杀猪》 活动过程： 一 导入： 同学们，你们认识曾子这个人吗？曾子的原名叫曾参。他是个既有学问又有高尚品德的人，所以人们尊敬，叫他曾子。在今天的午会课上，老师就想讲述关于他的一个故事，题目叫《曾子杀猪》。 二 讲故事，明道理： 听老师讲故事《曾子杀猪》（见后） 三 思考问题： 1、曾子的妻子为什么说了要杀猪，开始却没有杀呢？ 2、曾子为什么一定要杀猪？ 四 小结： 人要言而有信，不管答应了谁的事，都要想办法去做到。 附故事《曾子杀猪》 曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、懦学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的孩子吵着