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党校第27期入党积极分子培训班 开班动员报告 同学们： 今天，学校党校新一期的入党积极分子培训开课了。首先，向各位参加培训的同学表示热烈的祝贺。你们将通过对党的基本理论知识和党新时期理论创新的学习，加深自己对科学发展观、中国特色社会主义理论和道路的认识和理解。同时，也为端正你们的入党动机，争取早日成为组织的一员奠定思想政治基础。对于大家来说, 参加这样集中学习的培训班也许是自己一生中为数不多的机会,希望大家珍惜这次学习机会。 对于一名积极追求入党的人来说，只有积极学习党的路线、方针和政策，才能按照党的要求改造自己的思想，做到与时俱进。现在，我们学校正在按照党中央和省委的部署，开展深入学习实践科学发展观活动，我们学校在这次活动中还作为中央巡视检查组的巡视点，任务光荣，使命重大。我们学校已经开通了“广东工业大学深入学习实践科学发展观活动”的网页，活动的各项具体要求在网上都有详细说明。大家作为入党积极分子，也要积极加入到这场学习实践活动中来。结合大家的实际情况，我想谈以下几个问题。 中国特色社会主义提出是历史的必然 细心的同学也许会注意到，我们党的理论总是在不断进行创新。尤其是每一次党的全国代表大会，总会提出今后一段时期我们的指导理论和指导思想。中国特色社会主义就是在这样的大背景下写入十七大报告和党章。 记得美国前国务卿杜勒斯曾经说过，要用时间来等待社会主义自己的变化，把和平演变的希望寄托在中国党的第三代、第四代身上：通过西方生活方式的宣传和渗透，和平地，不通过战争就可以使“社会主义”蜕化为“资本主义”。现在以我党正处于杜勒斯所预言的这段时期，党中央不失时机地提出中国特色社会主义，就是为了打破他的谬论，坚定全国人民的社会主义信念。中国特色社会主义，包括中国特色社会主义的理论和道路。中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家；中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 第一，它正确处理了继承性和创新性的关系，是历史发展的必然。邓小平在对待马列主义、毛泽东思想的问题上，第一句话是“老祖宗不能丢啊”，第二句话是“把怎样建设和发展社会主义搞清楚”，第三句话是“有些是我们老祖宗没有说过的话，有些新话”。三句话的有机统一，才有了邓小平理论。中国特色社会主义理论对待邓小平理论和“三个代表”重要思想，也是继承和坚持，继续进行社会主义建设和坚持改革开放，同时也不忘创新和发展，顺应历史潮流地提出了全面建设和谐社会的时代新主题。在继承和发展的同时创新和发展，又通过创新和发展更好地继承和坚持。中国特色社会主义理论是针对当今世界形势发生的变化，以及国内改革开放和现代化建设的新形势、新任务，在继承的基础上善于创新，不断解决新问题。继承性和创新性的有机结合，使中国的社会主义建设理论始终保持着旺盛的生命力。 其次，它有着明显的时代特征，标志着党的执政水平的进一步提升。建设中国特色社会主义一个重要特色，是把中国的社会主义现代化建设事业放在世界竞争的大格局中加以认识的，实现了中国特色社会主义理论民族性和时代性的统一。这充分表明了党彻底由革命党转变为执政党，党的执政水平的提高。中国共产党从成立的时候起，就肩负起了实现民族伟大复兴的历史使命。在新民主主义革命时期到改革开放以前，党一直是作为革命党来进行革命和建设；在改革开放以后，党开始在探索建设经验的同时，逐步向一个执政党转换；从十三届四中全会到党的十六大，经历了艰难曲折的实践和探索之后，党的经验逐渐丰富起来，党也成熟起来，把党的角色转变过来，既是社会主义建设继续向前发展的需要，也是符合历史的发展趋势的；因此，党的十七大明确提出建设中国特色社会主义，标志着党不再停留在作为革命党建设社会主义过程中的“摸着石头过河”、“走一步看一步”阶段，而是要进行开拓创新。当然，在今后的社会主义建设道路上，还会有许多未知的课题需要我们党去探索，还需要我们党根据时代的变化和发展，与时俱进，不断提高科学判断形势的能力，不断提高应付复杂局面的能力，不断提高执政的能力。 第三，它明确提出了“中国模式”， 丰富了人类对社会发展规律和道路的认识。从政治意识形态和社会政治形态的角度看，中国特色社会主义首先是一种社会主义，它坚持共产主义的根本宗旨和社会主义的基本制度，实行共产党的领导和马克思主义的意识形态。从这两个基本方面看，它是对改革开放前29年中国社会主义基本制度的继承和超越。改革前虽然实行苏联模式的社会主义，但毛泽东同志已经开始探索中国自己的社会主义道路