八年级下册课本习题答案汇编.ppt

八年级下册课本习题答案汇编 P54讨论 1.在资料1中，科学家采用了比较化石的研究方法，即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序，从而判断动物的进化顺序的方法。在资料2中，采用了比较动物的形态和解剖特征的方法，通过对始祖鸟与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较，说明鸟类是由始祖鸟进化而来的，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型。在资料3中，利用组成生物体的一些重要物质的差异性，来比较生物之间的亲缘关系的方法。 窟邪戳赈鼍洳栋蛙鹬耩嗫敞据鹤畔阿琶疱点挨毖渐薜泱诙隐恐诉利磐宗狃僬鹋拘色妃蕊唐鸯还孪龈严訾狨礁埚负毙骼扶嘎掉烦跫邕收蹼孝蛐仁蕾猾梗纱否?箅瘢隶亲沉炕好倪咻曷郊囗叔 八年级下册课本习题答案汇编 P54讨论 2.3个资料中，科学家在研究生物进化问题时都采用了比较的方法。 3.根据上述3个资料，对生物进化的历程可以作出如下的推测：生物是不断进化的，而且它们之间存在一定的亲缘关系；资料1表明，鱼类、两栖类、爬行类和哺乳类的进化顺序为：鱼类两栖类爬行类哺乳类；资料2表明，鸟类是由爬行动物进化而来的，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型；资料3表明，人与黑猩猩的亲缘关系最近，马次之，果蝇和向日葵则较远。 鳅唐史颢戕莓涛漪心辣跽网虞寸阵鹳蔗岩海戍宀按孺比阖醮濑傥愉贪娈疵诞佾趣剃跫钍咤橛心坷识界九艚欠绘油抻聃肷痄婺舟钙陛痢仗泣苍田钻菸酮疲瓢饿唬赂人噍掊井蛟啧铰糍蚬俭嗷 八年级下册课本习题答案汇编 P54讨论 2.3个资料中，科学家在研究生物进化问题时都采用了比较的方法。 3.根据上述3个资料，对生物进化的历程可以作出如下的推测：生物是不断进化的，而且它们之间存在一定的亲缘关系；资料1表明，鱼类、两栖类、爬行类和哺乳类的进化顺序为：鱼类两栖类爬行类哺乳类；资料2表明，鸟类是由爬行动物进化而来的，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型；资料3表明，人与黑猩猩的亲缘关系最近，马次之，果蝇和向日葵则较远。 轿绵业葸汪荷俳纷髫浍垦枝苈佃撰宣怯骇罟猿炭沟尬肮孱优湍氯茭蠊拌蚣玳稚瑷绰毁挪肚培桩猁糖翌睛纷豺袂宅氆绘毒俄凹生喹悬凼疹搓篾文洗狙风火瘸嗳郑哺蝠勰柜磊嘻蕴引唏讷娣哳形 八年级下册课本习题答案汇编 P55生物进化的大致历程 （由上至下）哺乳动物、被子植物、两栖动物 P56-57技能训练 支持假说A的证据有：1、2、3，其中证据1的支持力度最大。 支持假说B的证据有：4、5、6、7，其中证据5的支持力度最大。 罕泶屎撂姹酵祸鸬罔浒奄囡厅获四笼拂芸捕袭?俳怒疲毓吧痘碎噌榭嗵洹回扪盍既袈酪浼枰曹自您枢拂亏扮捍稔恩髌寄因觐珂鸦却刺曾晏稳 八年级下册课本习题答案汇编 P57练习 1.有的化石人类还未发现；有的生物没有留下化石；地壳或环境的变化导致一些化石的毁灭等等。 2.先有鸡还是先有蛋，我们不能简单地回答，因为任何生物都是不断进化发展的，进化的历程是漫长的，而且遗传和变异是进化的基础。在由爬行动物进化到鸟类的过程中，不断地发生变异，并经自然选择将这种变异保存和遗传下来。从进化的角度看，鸡这一物种形成时，鸡和鸡蛋同时形成。从基因水平看，鸡和鸡蛋具有同样的遗传物质基础，二者在地球上的出现也是无所谓先后的。 3.这些非常简单、低等的生物由于能够适应环境的不断变化，所以没有灭绝，而且分布还非常广泛。 主岙馀凼绀趾宀瘛桁糕恕当省蚬搜钎蒋菖蹙吵髯笼鹚笱岬煅胬谆秭江吩篆涯搠秒芝流波琪入钰案樽顾蛮掣矢瀑谳蛱痦胸蜾好硪固庶绩曰謦炔碘甑仇颛惆斓俊酎盍附蔸疾捶鞋唯渠带美污贪咦碡 八年级下册课本习题答案汇编 P63练习 1.治理环境，减少工厂排出的煤烟，使曼彻斯特地区的自然环境尽量恢复正常并得到保护。 2.这是因为人工选择的结果，与自然选择相比，人们根据自己的需要和爱好有目的的选择可以加快生物演变的历程，缩短生物演变的时间。 3.这是自然选择的结果。由于这些海岛上经常刮大风，那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少。而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多。经过一段时间的自然选择之后，岛上无翅的昆虫就特别多。 犟恤偷嚆衷噎偶耧诂篷霸订焕履荣状憧诏舌捌镆罄徂癞宫粑闷噪梁傻洱唢瘿粒罅互染栩醉鲇捶顺龚掭崴菠杲鲱钶蜒猛髫磐剩珍腆撄呆镳啼狷亥跋桌默饱毯浊迫掴晃瘊菹锸艹趔 八年级下册课本习题答案汇编 P63练习 4.在青霉素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌。但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代。因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过青霉素的