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《仲裁法学》教学讲义 第一部分　　 大纲说明、　　一.课程的性质　　仲裁法是中央广播电视大学法律类选修的专业课程。作为法律人才，不仅要懂得实体法，也应该了解程序法，因此，仲裁法是法律专业学生的重要学习内容。该课程3学分，选用教材为：《仲裁法学》，常英主编，中国政法大学出版社，2001年1月版。　　 二、与相关课程的衔接　　仲裁法学是一门独立的学科。但需要学员首先了解和掌握诸如民法、经济法的基本知识，更需要掌握民事诉讼法的知识，否则，学习仲裁法会遇到一定的困难，教师在授课时也存在一定难度。因此，学员在学完上述法律课程后再学该门课程比较适合。　　 三、课程教学的基本要求　　 1．正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构。　　2．掌握基本概念、原则和基本内容。　　3．理论联系实际，学会以理论分析案例和实际中遇到的问题，使理论真正应用于实践。　　 四、教学方法与教学形式建议　　1．推确、全面地介绍仲裁法各章的基本概念、基本原则和基本内容。　　2．在教学中应该尽量多的结合案例，向学员介绍，使学员充分掌握、准确理解，学以致用。　　3．在学习中可安排一到三次的作业，让学员加深认识。　　4．答疑应该将重点放在难点、疑点及作业的讲解方面。　　 五、课程教学要求的层次　　1．了解的层次：　　应大体知道某些概念和原则，通常以填空、选择、判断题型进行考核。　　2．掌握的层次：　　应比较清楚的理解某些概念和原则，通常也以填空、选择、判断题型进行考核。　　3．重点掌握的层次：　　要求准确理解和清晰认识某些概念和原则，并可以用来理论联系实际。该层次通常以填空、选择、判断题、简答、问答、案例形式进行考核。　　 第二部分　　 教学内容和教学要求　　 第一章 仲裁制度概述教学内容：　　一、仲裁的概念与性质　　二、仲裁的分类　　三、仲裁法教学要求：　　1．重点掌握：仲裁与仲裁法的概念，仲裁法的适用范围。　　2．掌握：仲裁的特征。　　3．了解：仲裁制度的性质和分类。　　 第二章 仲裁制度的产生与发展教学内容：　　一、外国仲裁制度的产生与发展　　二、我国制裁制度的产生与发展教学要求：　　1．掌握：我国仲裁制度的产生与发展　　2．了解：外国仲裁制度的产生与发展　　 第三章 仲裁法的基本原则和基本制度教学内容：　　一、仲裁法的基本原则与基本制度概述　　二、仲裁法的基本原则　　三、仲裁法的基本制度教学要求：　　1．重点掌握：自愿原则，独立仲裁原则，协议仲裁制度，一裁终局制度，开庭审理与书面审理相结合的制度。　　2．掌握：公平合理仲裁原则，遵守国际惯例原则，符合法律规定原则，回避制度，不公开审理制度。　　3．一般了解：仲裁的基本原则和基本制度的概念。　　 第四章 仲裁机构与仲裁协会教学内容：　　一、仲裁机构概述　　二、仲裁委员会　　三、仲裁员　　四、中国仲裁协会　　五、仲裁规则教学要求：　　1．重点掌握：仲裁机构的概念，仲裁委员会的设立及程序，制裁员的任职资格及法律责任。　　2．掌握：仲裁机构的特征，仲裁委员会与仲裁协会的关系。　　3．了解：仲裁委员会的职能部门，仲裁机构的分类。　　 第五章 仲裁协议教学内容：　　一、仲裁协议概述　　二、仲裁协议的内容　　三、仲裁协议的效力　　四、仲裁协议的无效　　五、国际航空货物运输保险条款教学要求：　　1．重点掌握：仲裁协议的概念，我国的仲裁协议的法定内容，仲裁协议的成立条件、生效条件、无效的情形。　　2．掌握：仲裁协议的形式、效力及效力的认定。　　3．了解：拟订仲裁协议应该注意的问题。第六章 证据教学内容：　　一、证据概述　　二、证明对象及举证责任。教学要求：　　1．重点掌握：证据的种类和举证责任。　　2．掌握：证据的概念和特征，证明的对象。　　3．了解：证据的分类。第七章 期间和送达教学内容：　　一、期间　　二、送达　　三、仲裁时效教学要求：　　1．掌握：期间的计算，送达的方式。　　2．了解：期间的种类，仲裁时效第八章 仲裁费用教学内容：　　一、仲裁费用概述　　二、仲裁费用的种类及征收教学要求：　　1．重点掌握：仲裁费用的种类。　　2．了解：仲裁费用的概念、仲裁费用的征收。第九章 仲裁参加人教学内容：　　一、仲裁当事人　　二、仲裁代理人教学要求：　　1．重点掌握：仲裁当事人与代理人的权利与义务。　　2．掌握：仲裁当事人与代理人的概念与特征。　　3．了解：学习仲裁参加人的意义。第十章 仲裁的申请与受理教学内容：　　一、仲裁的申请　　二、仲裁的受理　　三、仲裁答辩与反请求教学要求：　　1．重点掌握：仲裁申请的条件，仲裁答辩与反请求。　　2．掌握：仲裁委员会对仲裁申请受理的程序。　　3．了解：仲裁申请与受理的概念。第十一章 保全制度教学内容：　　一、仲裁中的裁撤保全　　二、仲裁中的证据保全教学要求：　　1． 重点掌握：