2015版九年级语文下册 5 孔乙己学案（无答案） 新人教版.docVIP

5《孔乙己》 学习目标 1.学习本文精巧的布局和社会环境的描写。 2.认识孔乙自己这一人物形象。 3.分析批判封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。 一、预习检测 1、给下列加点字注音。 阔绰( ) 踱( )进 舀( )出 羼( )水 荐头( ) 绽( )出 笔砚( ) 拭( )去 不屑( ) 颓( )唐 蘸( )酒 打折( )腿 附和( ) 荤( )菜 门槛( ) 2、选词填空 （1）只有穿长衫的，才 进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。(迈 跨 走 踱) （2）他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便 出九文大钱。(拿 排 摆 掏) （3）青白脸色，皱纹间时常 些伤痕。(有 带 夹 布) （4）孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条 出。(突露 凸 绽) （5）孔乙已立刻显出颓唐不安模样，脸上 上了一层灰色。(蒙 笼 布 涂) （6）孔乙己着了慌，伸开五指将碟子 住。(盖 遮罩 蒙) 二、整体感知 1、这篇小说写了孔乙己哪几个生活片断?从中可以看出他怎样的性格特点? 2、小说中有几处写到众人的哄笑?他们为什么而笑?作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事，有什么用意? 概括这篇小说的主题。 三、问题探究 （一)这篇小说对孔乙已的刻画，既有正面描写又有侧面描写，从正面描写来看，作者从哪几方面来描写孔乙己?这些描写分别表现了孔乙己怎样的性格特点? (二)课文哪些地方属于侧面描写?这些描写分别有什么作用? (三)我们细细品味，觉得孔乙已是一个充满矛盾的人物形象，请根据课文内容填空。 孔乙已是个充满矛盾的人物，他站着喝酒而又 ，竭力维护清白却 穷得将要讨饭却 ，处处显示自己是个有学问的读书人，却 ，诚恳善良却 ，是多么使人快活却 。 （四）这篇小说是从什么角度来讲述故事的?这样写有什么好处? 五)阅读课文第1—3段，探究下列问题。 1、这几段文字的中心意思是什么?有什么作用? 2、从这几段文字，我们可以看出孔乙己生活的封建社会具有哪些显著特点?