2017年【同步教学课件】七年级数学上册(华师大版):4.6.1 角.pptVIP

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2017年【同步教学课件】七年级数学上册(华师大版):4.6.1 角

* 4.6 角 1 角 1.在现实情境中,认识角是一种基本的几何图形,理解角的概念,学会角的表示方法. 2.认识角的度量单位度、分、秒,会进行简单的换算和角度计算. 3.认识方位角,并能表示方位角. 4.提高学生的识图能力,学会用运动变化的观点看问题. 它们给我们怎样的图形印象 O A B 想一想: (1)你能指出所画角的边和顶点吗? (2)角的两边是前面学过的什么图形,它们的位置关系如何? (3)你能描述一下怎样的几何图形叫做角吗? 角是由两条有公共端点的射线组成的图形. 顶点 射线 射线 边 边 判断下列哪些图形是角 (√) (√) (√) (×) 角可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形.射线的端点叫做角的顶点 ,起始位置的射线叫做角的始边,终止位置的射线叫做角的终边. 平角及周角的定义: 一条射线绕它的端点旋转,当终边与始边成一条直线时,所成的角叫做平角.终边继续旋转,当它和始边再次重合时,所成的角叫周角. 1.判断题: (1)两条射线组成的图形叫角.( ) (2)角的大小与边的长短无关.( ) (3)角的两边是两条射线. ( ) √ × √ 角的表示方法: 角用“∠”表示,读做“角”.角的表示方法有下面四种: (1)角可以用三个大写字母表示,但表示顶点的字母一定写 在中间. (2)用一个字母表示角,但必须是以这个字母为顶点的角只 有一个. (3)用一个数字表示角,在靠近顶点处画上弧线,写上数字. (4)也可用一个希腊字母表示,并在靠近顶点处画上弧线,写 上希腊字母. 把图中的角表示成下列形式: ①∠APO ②∠AOP ③∠OPC ④∠O ⑤∠COP ⑥∠P 其中正确的有___________(把你认为正确的序号都填上). P O C A ①③⑥ 1.分别画出30°,45° ,60° ,90°的角; 2.你能画出15°,75°,105°,120°,135°, 150°和165°的角吗?画一画. 一周角=2平角=4直角=360° 一平角=180° 一直角=90° 1°=60′ 1′=60″ (读成1度等于60分,1分等于60秒) 例1(1)把18°15′化成用度表示的角. 解:先把15′化成度,即 15′= =0.25°, 所以 18°15′=18.25°. (2)把93.2°化成用度、分、秒表示的角. 解:因为1°=60′,所以 0.2°=60′×0.2=12′, 因此 93.2°=93°12′. 【例题】 1.填空 (1)34.5°= ° ′ (2)112.27°= ° ′ ″ 解:(1)34.5°=34°+0.5° =34°+0.5×60′ =34°+30′=34°30′ (2)112.27°=112°+0.27×60′ =112°+16.2′ =112°+16′+0.2×60″ =112°16′12″ 1°=60′ 1′=60″ 34 30 112 16 12 【跟踪训练】 2 .把下列各题结果化成度 72°36′ (2)37°14′24″ 解:(1)72°36′=72°+36′ =72°+(36÷60)° =72°+0.6° =72.6° (2)37°14′24″=37°+14′+24″ =37°+14′+(24÷60)′ =37°+14′+0.4′ =37°+14.4′ =37°+(14.4÷60)° =37°+0.24°=37.24° 东 西 北 南 O (1)正东、正南、正西、正北 (2)西北方向:_________ 西南方向:__________ 东南方向:__________ 东北方向:__________ 射线OA A B C D OB OC OD 45° 射线OE 射线OF 射线OG 射线OH E G F H 45° 45° 45° O 北 南 西 东 (3)南偏西25° 北偏西70° 南偏东60° A B C 射线OA 射

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