2017年九年级化学上册 第四章 第1节 常见的化学反应-燃烧课件 （新版）沪教版.pptVIP

* 第4章 认识化学变化 利用燃烧加工食物 古埃及人利用燃烧冶炼铜 第1节 常见的化学反应 --燃烧 燃烧是一种 、 的 剧烈的化学反应。 发光 发热 实验一 物质 着火点/℃ 白磷 40 红磷 240 木材 250-330 木炭 320-370 酒精 558 无烟煤 700-750 一些常见物质的着火点 着火点：物质燃烧所需要的最低温度 想一想，为什么木材比煤更易点燃呢？ 实验二 1.物质具有可燃性 2.物质与氧气接触 3.温度达到着火点 一、燃烧的条件 同时具备 二、灭火的方法 ①清除可燃物或可燃物与其他物品隔离 ②隔绝氧气（或空气） ③使温度降到着火点以下 为了保障人民生命财产安全，怎样才能达到灭火的目的？ 破坏燃烧的条件 火灾现场 讨论： 1.如果厨房里的煤气着火了，首先应该做什么? 2.如果电线或电器着火了，能否用水来灭火？首先应该做什么？ 5.在山林中遇火灾时，应向顺风方向奔跑，还是逆风方向奔跑？ 3.如果我们的住房着火，是否要打开所有的门窗？为什么？ 4.住房着火，快速逃离现场时为什么要用湿毛巾或口罩捂住口鼻？ 如何熄灭燃着的蜡烛？ 灭火器 适用于木材、棉布等一般性着火 除适用于一般性着火外，还适用油料、气体等燃烧 干粉的主要成分：碳酸氢钠 碳酸氢钠→碳酸钠+水+二氧化碳 适用于 图书档案、 贵重设备、 精密仪器 等着火 三、燃烧的情况 1.完全燃烧 氧气充足，可燃物完全燃烧 可燃物中碳、氢元素分别生成 可燃物燃烧得快，放出热量多 二氧化碳 和 水。 C + O2 = CO2 点燃 2.不完全燃烧 可燃物燃烧得慢，放出的热量少 氧气不充足时，可燃物不完全燃烧 可燃物中的碳、氢元素生成一氧化碳、碳氢化合物等有毒气体和小的炭黑颗粒等物质。 2C + O2 = 2CO 点燃 氧气不充足 说说一氧化碳 1.无色无味气体，难溶于水。 2.有剧毒，与血红蛋白结合，使血红蛋白丧失输氧的功能。 3.具有可燃性、常见气体燃料 2CO + O2 = 2CO2 点燃 四、燃烧引起的爆炸现象 由燃烧引起爆炸的可能原因有几种呢？ ①有限的空间、急速的燃烧 ②氧气的浓度较高 ③可燃物与氧气的接触面积很大 如：鞭炮燃放 如：液氧炸药 如：粉尘爆炸 粉尘爆炸实验 该实验可以说明了什么？ 可燃物与氧气接触面积越大， 燃烧得越剧烈，甚至爆炸。 1.爆炸极限 2.任何可燃性气体、粉尘、可燃性液体的蒸气遇明火都有可能会发生爆炸。 把容易导致爆炸的空气中可燃性气体的体积分数的范围，称为该气体的爆炸极限。 如：H2 4%—75% *