2017年九年级化学上册第2单元探索水世界到实验室去化学实验基本技能训练（二）学案（无答案）（新版）鲁教版.docVIP

化学实验基本技能训练（二） 一、物质的称量 （1）托盘天平的使用 托盘天平的构造图附后。托盘天平只能用于粗略的称量，能准确到 g。 ① 称量前先把游码 ，检查天平 。如果天平未达到平衡，调节 ，使天平平衡。 ② 称量时把称量物放在 ，砝码放在 。砝码必须用 夹取，先加 的砝码，再加 的砝码，最后 ，直到天平平衡为止，记录 的数值。 ③ 称量完毕后，应 。 注意： 化学实验称量的药品，常常是一些粉末状或是一些易潮解、有腐蚀性的药品，为了不使天平受到腐蚀和损坏，称量时还应特别注意： ① 称量干燥的固体药品时，应 。 ② 易潮解、有腐蚀性的药品必须 。 例1 某学生用托盘天平称药品质量时，将药品与砝码位置放颠倒了，待平衡时称得药品质量为9.5g，则药品的实际质量为（ ） A、9g B、10g C、8.5g D、8g 注：托盘天平平衡时，左盘物质质量 右盘砝码质量 游码指示的刻度。 （2）量筒的使用 用量筒量取液体时，先向量筒里倾倒液体至 ，然后将量筒 在桌面上，再用 滴加至所需刻度。 使用注意事项： ① 选取量筒时，量筒的容积应该 所要量取液体的体积，尽量减少误差。 ② 量筒度数应该使 与 保持水平。在量取液体时，俯视读数：读出的数值 实际液体体积，即取用液体的体积 。仰视度数：读出的数值 实际液体体积，即取用液体的体积 。 ③ 量筒不能 ，不能量取温度过 的液体，也不能作为 和 的容器。 例2 某学生用量筒量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为30mL，将液体倾倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（ ） A、大于10mL B、小于10mL C、等于10mL D、无法确定 注：俯视：读数 ，实际 ；仰视：读数 ，实际 。 二、仪器的连接 （1）仪器连接的操作方法及注意事项 附后。 （2）检查装置的气密性：先将导管一端 （不要太深，一般 ），再 ，导管口 ，把手移开，水就会 ，形成 ，则表明该装置的气密性良好。 例3 下列有关仪器连接的描述错误的是（ ） A、橡皮塞旋进容器口 B、玻璃导管口附近沾水后旋进橡皮管 C、分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中 D、玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中 注：玻璃导管、橡皮塞、胶皮管、试管的连接管件要掌握两个字—— 、 ，即 ， 。 三、仪器的洗涤 （1）玻璃仪器的洗涤方法： → → → 。 （2）玻璃仪器洗涤干净的标准： 。 注意： ① 用试管刷刷洗试管时，用力 ，以防 。 ② 如果试管内壁有不易用水洗涤的物质如油脂，用 或 ；一些难溶的氧化物或盐，可用 ，洗后都要 。 例4 判断玻璃仪器已经洗净的标准是器壁上（ ）