2017年九年级英语全册 Unit 9 It’s important to have good habits Period 4精品教案 鲁教版五四制.docVIP

Unit 9 It’s important to have good habits 知识目标：能运用以下句型进行交际 It is + adj. + for sb. + to do sth. need to do 能力目标：能从听到的对话中获取信息，培养学生的听力 教学方式：任务型教学 Step1： 复习(Revision) 复习section A中的语言点（单词，短语，句子大约十分钟）?? Step2： 导入（leading-in） 1：检查作业，看学生的掌握情况 2：根据学生写作过程中出现的问题，建议学生应该怎样做 （通过口语练习，激发了学生的好奇心，让学生在轻松好奇的氛围中复习上节课的目标语言，又引出新课。） Step3：? 教学（Presentation）1a 一： 出示学习目标： 1：能运用以下句型进行交际 ?? It is + adj. + for sb. + to do sth. need to do 2：能从听到的对话中获取信息，培养学生的听力 二：运用语言的同时，掌握need to do sth.的用法 eg: I need to do homework more carefully . （主要锻炼学生灵活运用语言表达能力，为下一步听力打基础） Step4： ?操练2c ?1: Point to the example in the book让学生读出1b的对话,做到会读。 ? A; The most important thing for me is eating healthier food. B: Whys that? A: Because I eat junk food much too often. B: Well, you should eat it less often , and you need to exercise more . A: I guess youre right B: Yes, The more you exercise, the healthier youll become. 2 让学生根据1a的内容，模仿对话来自己编对话。 3 Ask one or two pairs to say their conversations to the class 让更多的学生来表演对话。 ?? (这样，为下文的听力打好基础) Step5 : Listening? 2a? 2b （1）:明确2a的要求let students listen to a conversation between Li Wei and her parents. Check the phrases you hear. （2）: Play the recording the first time ，student listen carefully。 （3）: Correct the answers（2a） （4）: 明确2b的题目要求，再放录音 （5）: 检查2b的答案 （6）: Play the recording a third time 。要求学生跟读。 Step6? 2c? Pair work ??? 1 Point to the example in the box 让学生读出2c的对话 ? A: Do you eat more healthy now than before, Sue? ? B: Me? No, sorry! ? A: Ok, How about you, Philip? ? B: Yes, I do. Ive given up junk food. 2 让学生根据听力的对话内容，模仿对话来自己编对话。 3 Ask one or two pairs to say their conversations to the class 让更多的学生来表演对话。 Step4? Summary（总结） Step5? 布置作业： 完成同步训练的练习题。