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2017年江苏省句容市后白中学七年级数学下册9.4 乘法公式课件2 (新版)苏科版
* 9.4乘法公式(二) 创设情境 如图:边长为b的小正方形放置在边长为a的大正方形纸片上,你能计算出未盖住部分的面积吗? a a b b 如果把它们看成2个梯形,那么它们的面积可表示为______________ 如果把它们看成是1个大正方形与1个小正方形的面积之差,那么可表示为___________ (a+b)(a-b) a2-b2 (a+b)(a-b) + ab a2 ab - a2-b2 (a+b)(a-b) b2 - 这个运算过程,也可以表示为 a2-b2 平方差公式 (a+b)(a-b)=a2-b2 你能说出这个公式的特点吗? 你能用语言叙述平方差公式吗? 两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差 特点: 公式的左边: 两个二项式的积,其中有一项(a)完全相同,另一项(b和-b)互为相反数; 公式的右边: 这两项的平方差。 例1 用平方差公式计算: (5x+y)(5x-y) 想一想 (2)(5x+y)(y-5x) (3)(-5x+y)(-5x-y) (4)(-5x+y)(5x-y) 学 学 一学 一学 N N 学 练 一学 一练 N N 课本78页 “练一练” 第1题 第2题 例2 用简便方法计算:102×98 课本练习 *
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