企业资源计划教案.doc

《企业资源计划》(Enterprise Resource Planning)课程教案 一、课程代码二、课程类型：必修课 三、课程性质：专业课　 四、学分：2.5　　课时：40　 五、考核方式：考试 六、先修课程：管理学基础、物流学概论 七、适用专业：经济学、管理学各本科专业 八、课程教学目标： 通过本课程的学习： （1）进一步熟悉现代企业管理理论，认识我国企业信息化发展的特点与趋势，体会以“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化”新型工业化发展战略。 （2）从理论上弄清的发展过程、基本原理、主要功能及其发展趋势，ERP系统与整体信息化系统之间的关系； （3）从实践上认识ERP的实施方法、步骤与内容。 九、说明 企业资源计划是高等院校管理学专业的必修课，经济类各专业的选修课。着重阐述EPP在企业信息化建设中的基本理论、发展、应用和实施。通过学习，以便学生了解和认识ERP在企业信息化建设中作用、实质及其发展趋势；培养学生认识现代企业管理与信息化建设问题的能力，为中国的信息化、工业化建设发展和社会经济发展贡献自己的聪明才智。 本大纲遵循企业信息化建设的一般程序和人类认识规律，以一个典型企业——ABC公司实施与应用ERP的实例为主线，全面介绍了企业业务处理流程，ERP的基本原理和处理逻辑，ERP软件系统的实现，ERP实施运行管理的方法和策略，ERP与JIT、TQM、DRP、CIMS、SCM、CRM的关系，以及ERP促进企业经营机制转变等问题，期望能较好的体现以下特点： 1、反映ERP的基本原理、实施与应用最重要的内容； 2、反映中国企业信息化建设和ERP发展应用的个性； 3、结构科学，内容新颖，尽可能反映经济管理学科最新成果； 教材及主要参考书 教材：宋卫. 《企业资源计划(ERP)原理与实施机械工业出版社711118043 主要参考书： （1）罗鸿. 《ERP原理·设计·实施》. 第一版.北京：电子工业出版社， 2002年 （2）刘伯莹，桂海进.《ERP原理、实施与案例》. 第一版.北京：电子工业出版社，2003年 （3）薛劲松，宋宏.《CIMS的总体设计》. 第一版.北京：机械工业出版社，1997年 十、基本教学内容及课时分配（分章介绍） （一）教学内容 第1章 企业资源计划（ERP）概述 【教学目的与要求】 通过本章讲述，使学生了解企业信息化的含义、意义、内容，掌握企业信息化与企业资源计划（ERP）基本原理，熟透企业资源计划（ERP）的概念与发展过程，了解企业实施ERP的主要作用。 【教学重点】 ● 企业信息化的含义、意义、内容 ● ?企业信息化与企业资源计划（ERP） ● ?企业资源计划（ERP）的概念与发展过程 ● ?ERP在我国的实施与应用情况 ● ?企业实施ERP的主要作用 ● ERP在我国的应用过程（四阶段） 【教学难点】 　　　分析企业信息化与企业资源计划（ERP）基本原理，企业实施ERP的主要作用。 【主要内容】 1.1 企业管理与企业信息化建设 1、企业为什么要信息化？ 从整个国家的角度讲：是为了提升国家的实力，缩短与工业发达国家的差距，实现资源的有效利用。 战略：现代化、信息化 企业资源计划（ERP）概念 1、企业为什么要信息化？ 从企业的角度讲，是为了： 适应企业生存环境变化的需要 企业生存与发展的重要手段 为企业经营战略服务 可帮助企业实现规范化管理 一是为了适应企业生存环境的变化 产品生命周期缩短； 产品交货（上市）期成为主要竞争因素； 用户需求个性化, 多品种小批量生产比例增大； 加入WTO——全球化大市场和大竞争，面临实力强大的跨国公司的巨大压力 二是企业生存与发展的重要手段 凭证满天飞，报表一大堆； 一家一个数，责任相推诿； 决策无依据，老总难指挥 信息化能够使企业内部效率高、外部信息灵、决策科学迅速，在激烈的市场竞争中始终处于有利的地位。 三是可以为企业经营战略服务 企业经营战略确定企业的发展方向与目标，要适应加入WTO /全球竞争形势 企业信息化是为企业经营战略服务的 根据企业的经营战略需求确定信息化的目标 没有经营战略的企业信息化会迷失方向 企业信息化不是万能的，但企业不实现信息化则是万万不能的——与其他企业、特别是掌握信息化武器的国际竞争对手无法在同一水平上竞争，也无法实现企业经营战略。 四是可帮助企业实现规范化管理 ( 来源唯一 ( 任何数据，只由一个部门，一位员工负责输入 ( 减少重复劳动、提高效率、避免差错、责任明确 ( 实时共享 ( 统一数据库、统一处理规则 ( 授权人员、共享