山东省淄博淄川区磁村镇中学2013版中考语文 捕蛇者说课件1.pptVIP

山东省淄博淄川区磁村镇中学2013版中考语文 捕蛇者说课件1.ppt

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山东省淄博淄川区磁村镇中学2013版中考语文 捕蛇者说课件1

苛政猛于虎 孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式( )而听之,使( )子路问之,曰:“子之哭也,壹( )似重有忧者。”而曰:“然。昔者吾舅( )死于虎,吾夫又死焉,吾子又死焉。”夫子曰:“何为不去( )也?”曰:“无苛政。”夫子曰:“小子识( )之,苛政猛于虎也!” 捕 蛇 者 说   《捕蛇者说》是作者被贬到永州任司马时写的,虽然作者在政治上失意,但他仍关心人民疾苦,对于给当时人民带来深重灾难的苛捐杂税,作者尤为憎恨,《捕蛇者说》正反映了作者这一爱憎分明的思想。本篇的特点是在文章末了点明主旨,即所谓“卒显其志” 。 “说” 是古代的一种文体。这种文章往往或因事发论,或抒发感触,行文较为自由灵活。文中蕴含着感情。《捕蛇者说》中就蕴含着柳宗元当时的悲愤之情。这篇文章在写法上独具特色。 “孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 !” 异蛇毒        捕蛇险   赋敛甚 蒋氏自述中提到“自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙”。这段时间安史之乱、对吐蕃的战争等祸乱接连发生,全国税户比唐玄宗时期减少四分之三,而兵员却增加三分之一。朝廷随意增设税收官,多立名目,旧税加新税,无休无止,民不堪命。尽管在唐德宗时颁布了“两税法”(分夏、秋两次交税,即课文中说的“岁赋其二”),并明文规定不准另外“加敛一文钱”,但不过是一纸空文,事实上税外有税,虽“息兵已久,加税如初”。人民在重赋逼迫下逃往他乡,但悍吏仍不放过,“有流亡则摊出(由存留户共同负担),已重者愈重”。柳宗元“赋敛之毒有甚是蛇”的论断是完全符合当时事实的。 《捕》 “记”在古代是一种不定体,叙事、写景、状物的成分居多,而目的在于抒发作者的情操和抱负,或阐述作者对某些问题的观点。——《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《登泰山记》 “说”在古代是一种文体,属于随笔之类,跟现代杂文或杂感相近,可以说明事物,也可以发表议论或记叙事情,但这一类的文章大多主要用于阐述作者对各种问题的见解。____《爱莲说》《黄生借书说》《捕蛇者说》《问说 》 其他古文体 铭:古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来发展成一种文体。《陋室铭》 赋:中国古代文体,盛行于汉魏六朝,是韵文和散文的综合体,通常用来写景叙事,也有以较短篇幅抒情说理的 。《黠鼠赋》 表:古代向帝王上书陈情言事的一种文体。《出师表》 书:《潍县署中寄舍弟墨第一书》《答司马谏议书》 《捕》这段时间安史之乱、对吐蕃的战争等祸乱接连发生,全国税户比唐玄宗时期减少四分之三,而兵员却增加三分之一。朝廷随意增设税收官,多立名目,旧税加新税,无休无止,民不堪命。 结尾段直接抒情,作者愤慨地谴责其害远远超过毒蛇剧毒,比毒蛇之害惨酷得多的重赋苛政,同时言明写此说的目的。 结尾这段写什么?表达了作者什么样的感情? 捕蛇者说 结构 一(1) 简要叙述异蛇毒性之剧及其特殊的医疗功效,并交代了永州直人争相捕蛇的缘由。 二(2-4)通过蒋氏自述,揭露苛捐杂税给广大人民带来的深重灾难及农村十室九空的惨状 。 三(5)引用孔子的话结束全文,点明题旨——赋敛之毒有甚于蛇,并简明交代写作意图——以俟夫观人风者得焉。 “毒 ”字贯串全文 (1)概写蒋氏三世捕蛇的遭遇。 (2)写作者的建议和蒋氏的诉说。 这篇文章通过 深刻的揭露了 表达了作者 蒋氏三代人宁肯冒死捕蛇不愿受苛政之害的事实, 封建统治阶级 横征暴敛的罪恶 对劳苦大众的同情 本文为了表情明意, 写作上有什么特点? 本文写作上有两个突出特点: ①衬托。写毒蛇之害以衬托重赋苛政之害。捕蛇以抵赋,蒋氏之祖、父死在这上头,而蒋氏却甘愿干此差事,这就令人心悸地看到“赋敛之毒有甚是蛇者”。 ②对比。以其乡邻60年来由于苛赋之迫而“非死则徙”的遭遇与蒋氏“以捕蛇独存”的状况作对比,触目惊心地表明“赋敛之毒有甚是蛇者”。   为 ① 然得而腊之以为饵。 ②今吾嗣为之十二年。 ③故为之说。 做 做 为了 已 ①可以已大风。 ②比吾乡邻之死则已后矣。 治愈 已经 赋 ①岁赋其二 ②孰知赋敛之毒…… 征收 租赋 疠 ①可以已……瘘、疠 ②呼嘘毒疠 恶疮 疫病,疫气 入 ①当其租入

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