青岛胶州教工姜凤大班情趣观察记录.ppt

观察区域：建构区 观察对象年龄：6岁 观察对象：王嘉颖（女） 张宗益 刘子勋（女） 于刘阳 周子皓 观察时间：2015.3.23 观察者： 姜凤 观察内容：幼儿情绪情感行为 王嘉颖（组长）组织大家一起讨论搭建的主题，最后一致决定搭胶州公园。周子皓抢着说：“我们要搭的漂亮点”。刘子勋不屑的说：“漂亮是装饰的事”。周子皓又说：“我们还要搭的牢固一点，要小心一些，不要碰倒积木”。王嘉颖不耐烦的说：“你说的这些我们都知道了。今天我们要搭胶州公园，周子皓，你来运积木吧。”周子皓连忙摆了摆手说：“啊，不行，老师说要合作，我也想搭公园。” 王嘉颖想了想说：“要不这样吧，你先运积木，等我们搭到一半的时候，你再来搭？”周子皓还是不高兴：“可是我真的很想搭，你就让我也搭吧？”王嘉颖又考虑了一会说：“那好吧，那你想搭什么？”于刘阳说：“周子皓我们俩来搭旋转木马吧？”王嘉颖接着说：“那你们俩就来搭旋转木马吧”他们俩高兴的齐说：“好”。 张宗益找了两个大奶粉桶，在上面放上了两块半圆形的积木，又想往上面放一块小半圆，可是怎么都放不上。刘子勋看了看，反对说：“胶州公园的大门不是这样的，是像一个房子样式的，你这样搭不对。”张宗益反问：“那你说怎么搭？” 刘子勋挠着头说：“让我想想啊”。张宗益也托着腮冥思苦想。 这时，于刘阳递给他们一些圆柱体积木，张宗益眼前一亮：“有了，就像搭房子一样嘛”。张宗益指挥刘子勋：“你去给我拿积木，我来搭。”刘子勋不情愿的说：“那好吧。”在刘子勋的辅助下，张宗益很快的就搭好了两层的大门。 运积木比较轻松，刘子勋还一边运积木，一边关注着娃娃家发生的事情。 很快，大门就封顶了，刘子勋拿来两块半圆形小积木比划着放在房顶上，要装饰房顶，张宗益拿来两块圆柱体说：“你这样搭不好看，看我给你搭一个漂亮的屋顶，你看着啊”。 刘子勋只好退后，看着她搭房顶。张宗益又用到了三角形来装饰房顶，刘子勋见状，主动的去给她拿来很多三角形让她装饰。 很快，屋顶也装饰好了，两个人围着大门转了一圈，边转边说：“嗯，还挺像胶州公园的大门的。”然后兴奋的击掌喊道：“耶，成功了”。此时，两人感到很有成就感，张宗益跟刘子勋商量：“要不我们去帮一下他们吧，你帮周子皓他们，我帮王嘉颖。”刘子勋连忙附和道：“好”。 这时，周子皓那一组的旋转木马刚搭起来两层，组长王嘉颖望了一眼，不放心，就过来指导：“旋转木马是圆形的，你们怎么搭成正方形的了？而且上面还有一个尖尖的顶，是这样的（边说边用手比划着）。你们快重新搭吧”。于刘阳和周子皓似懂非懂的答应道：“哦”。他们迅速的拆掉了正方形，两个人尝试着用半圆形的积木开始搭基础部分。 这时，刘子勋加入进来：“我能帮你们？”周子皓高兴地喊起来：“太好了”。三个人小心翼翼的搭了一个五边形的底座。 周子皓满意的看了看，问道：“老师，看，我们终于搭了一个圆形了。” 刘子勋和于刘阳运积木，周子皓继续往上搭第二层，一不小心，积木倒了一边，于刘阳和刘子勋闻声，立即跑过来，仔细的帮周子皓盯着，让他又重新搭起来。 这时，刘子勋找了一些积塑跟于刘阳说：“我们用这些积塑来插木马吧，让周子皓自己封顶吧”，说完，三人分头行动。 周子皓用长条积木把旋转木马的顶都封了起来，仔细观察了一下，又咬着嘴唇想了想，自言自语的说道：“好像这样不行”,把积木又拆掉。然后又求助于老师，“老师，我想起来了，旋转木马的顶是尖尖的，我应该用什么搭呢？”老师提醒道：“想一想，除了用木头积木，还可以用什么呢？” 他立即跑到积塑搭框子旁边，挨着看了看，拿起塑料管的积塑，自言自语的说：“这个能不能行呢？先试一试吧。” 他接着插起来试了试，效果还行，就用塑料管连接起来插成木马的扶手，放在了上面。 一会他把旋转木马的顶插好了，骄傲的跟于刘阳和刘子勋说：“快看，我把尖尖的顶插起来了，好看吗？” 于刘阳转过头，看了就笑起来了：“可是，为什么那两根管没有连起来呢，这样就是两个尖了，也不对吧？”周子皓仔细端详了一下，说道：“我也不知道怎么能变成一个尖。” 刘子勋和于刘阳继续插木马，刘子勋着急的催促着于刘阳：“你快点啊，我都插了两个了，你才插了一个。”于刘阳也不耐烦的回应道：“我知道了”。 周子皓觉得自己没有事干了，就主动的装饰起旋转木马，他用一些像花一样的积塑围着房顶摆了一圈。见他们还没有插好，又主动用奶粉桶和积木搭公园的围墙。